河南省駐馬店市2019屆高三上學(xué)期期末考試生物試題附答案解析

1、- 1 -駐馬店市 駐馬店市 2018～2019 學(xué)年度第一學(xué)期期終考試 學(xué)年度第一學(xué)期期終考試高三生物試題 高三生物試題1.“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”，下面哪一項(xiàng)敘述不符合這一觀點(diǎn) （ ）A. 各種細(xì)胞的功能只有在細(xì)胞這個(gè)統(tǒng)一的整體中才能完成B. 多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是以每個(gè)細(xì)胞的生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的C. 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成D. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，但不是生物體代謝和遺傳的基本單位【答案】

2、D【解析】【分析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)?！驹斀狻考?xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，各種細(xì)胞的功能只有在保證其完整性的情況下才存在；生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過(guò)各種分化的細(xì)胞共同

3、協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存；細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖。2.下列各選項(xiàng)為組成生物體的元素及其化合物的有關(guān)敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）A. 若某化合物是由 C、H、O、N

4、和 P 元素組成，則該化合物可能具有催化作用B. 若由 DNA 分子控制合成的 RNA 完全水解，則水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、堿基和磷酸C. 若某化合物含 C、H、O、N 和 S 等元素，則該化合物能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞和核糖體D. 若某蛋白質(zhì)由 M 條肽鏈、N 個(gè)氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)至少含有 M+N 個(gè)氧原子【答案】C【解析】【分析】糖類的元素組成是 C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是 C、H、O、N 等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂

5、肪和固醇的元素組成是 C、H、O，磷脂的元素組成是 C、H、O、N、P，核酸的元素組成是 C、H、O、N、P．- 3 -二糖，而木糖是單糖，在質(zhì)量百分比相同的情況下，蔗糖滲透壓小于木糖的滲透壓，所以該細(xì)胞在質(zhì)量百分比濃度為 a 的蔗糖溶液中可能發(fā)生滲透吸水，D 正確。點(diǎn)睛：要發(fā)生滲透作用需要有一層半透膜和半透膜兩側(cè)有濃度差，如果兩側(cè)沒有濃度差時(shí)不是水分子不會(huì)進(jìn)出，而是進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，不會(huì)發(fā)生滲透作用。5.圖甲表示某種酶催化底物水解的模

6、型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是A. 甲圖中若 c、d 分別代表果糖和葡萄糖，則 a 代表蔗糖B. 甲圖中若 b 表示 ATP，則機(jī)體的放能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨C. 乙圖中若 e 點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高，反應(yīng)速率加快D. 乙圖中若 g 點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，產(chǎn)物不再增加【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)酶的專一性、影響酶促反應(yīng)的因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、

7、分析問題的能力?！驹斀狻繄D甲中 a 與 b 專一性結(jié)合，a 在反應(yīng)前后不發(fā)生變化，b 被分解為 c 和 d，所以 a 代表酶，b 代表底物，若 c、d 分別代表果糖和葡萄糖，則 a 代表蔗糖酶，b 代表蔗糖，A 錯(cuò)誤；甲圖中若 b 表示 ATP，則機(jī)體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)（ATP 水解反應(yīng)）相伴隨，B 錯(cuò)誤；在圖乙的 ef 段，催化速率隨反應(yīng)物濃度的增加而增大，說(shuō)明在 e 點(diǎn)時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度，若 e 點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高，則

8、反應(yīng)速率加快，C 正確；圖乙表示在最適溫度下的相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系，若 g 點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，則酶的活性降低，但不一定失活，所以反應(yīng)速率下降，但產(chǎn)物有可能增加，D 錯(cuò)誤。6.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，加入青蒿琥酯(Art)，隨著其濃度升高，凋亡蛋白 Q 表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 為初步了解 Art 對(duì)癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化B. 在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素