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1、完形填空文體分類(lèi)練 完形填空文體分類(lèi)練文體分類(lèi)練 文體分類(lèi)練(一) 記敘文 記敘文 A 卷A(2018·廣州模擬 廣州模擬)Grady threw down his backpack and slammed the car door shut.“This is going to be a really __1__ week,” he said unhappily to no one __2__. He looked aroun
2、d the campground. Hundreds of bluegreen fir trees, some as tall as church towers, __3__ the mountainside, giving it the appearance of a lush green carpet. The sun would be setting soon. Then, Grady thought, maybe t
3、he __4__ wouldn't feel so bad. Even up here in the __5__, the hot stickiness of July clung to him.Grady hated camping, but it was something his family __6__ every summer. His father liked cooking over an open fire, t
4、elling stories about how to __7__ things like bear attacks and swarms of bees. His mother and younger brother Jared liked to hike and take __8__ of animals. Jared had a collection of bug pictures that he'd __9__ to t
5、he walls in his half of their room. Grady thought they were just scary and considered them proof that Jared was a __10__ kid.They set up camp — two __11__, one for his parents and one for himself and Jared. While everyon
6、e else started __12__ dinner, Grady, looking for some place to cool down, set off for the nearby stream, which was deep enough to __13__ in.As he __14__ the stream, something caught his eye. There was a(n) __15__ black b
7、ear cub — no more than two feet tall with a lovely face. It was playing __16__ at the water's edge, __17__ its surroundings. Grady moved closer to get a __18__ look. Then Grady heard a sound behind him. He __19__ his
8、 father saying that bear cubs would never be __20__. Then he turned around and saw the cub's mother moving swiftly towards him ...語(yǔ)篇解讀: 語(yǔ)篇解讀:本文是一篇記敘文,主要講述的是 本文是一篇記敘文,主要講述的是 Grady 和家人一起露營(yíng),由于天氣太 和家人一起露營(yíng),由于天氣太熱, 熱,Grady
9、 獨(dú)自一人去找小溪乘涼,卻遇到了黑熊的故事。 獨(dú)自一人去找小溪乘涼,卻遇到了黑熊的故事。1.A.long B.interestingC.peaceful D.risky解析: 解析:選 A 根據(jù)空后的 根據(jù)空后的“unhappily”可知,此處應(yīng)用 可知,此處應(yīng)用 long 表示這一周會(huì)很漫長(zhǎng)。 表示這一周會(huì)很漫長(zhǎng)。long“漫長(zhǎng)的 漫長(zhǎng)的” ;interesting“有趣的 有趣的” ;peaceful“和平的,平
10、靜的 和平的,平靜的” ;risky“危險(xiǎn)的,冒 危險(xiǎn)的,冒險(xiǎn)的 險(xiǎn)的” 。2.A.in advance B.in briefC.in particular D.in silence解析: 解析:選 C 他不高興地自言自語(yǔ)道: 他不高興地自言自語(yǔ)道:“這將是很漫長(zhǎng)的一周。 這將是很漫長(zhǎng)的一周。”Grady 并沒(méi)有特別 并沒(méi)有特別C.pictures D.examples解析: 解析:選 C 根據(jù)后一句中的 根據(jù)后一句中的“Jare
11、d had a collection of bug pictures”可知,本空指給 可知,本空指給動(dòng)物拍照。 動(dòng)物拍照。take pictures of“拍…… ……的照片 的照片” ,為固定搭配。 ,為固定搭配。9.A.guided B.pinnedC.taken D.thrown解析: 解析:選 B 根據(jù)空后的 根據(jù)空后的“to the walls”可知,這些照片是被釘在墻上的。 可知,這些照片是被釘在墻上的。guide“指導(dǎo)
12、,引導(dǎo) 導(dǎo),引導(dǎo)” ;pin“(用釘?shù)?用釘?shù)?釘住 釘住” 。10.A.sensitive B.smartC.tough D.strange解析: 解析:選 D 根據(jù)語(yǔ)境可知, 根據(jù)語(yǔ)境可知,Grady 認(rèn)為這些 認(rèn)為這些(蟲(chóng)子的照片 蟲(chóng)子的照片)非常嚇人,并且把它們當(dāng) 非常嚇人,并且把它們當(dāng)作證明 作證明 Jared 是一個(gè)奇怪的孩子的證據(jù)。 是一個(gè)奇怪的孩子的證據(jù)。sensitive“敏感的 敏感的” ;smart“聰明的 聰
13、明的” ;tough“堅(jiān)強(qiáng)的 強(qiáng)的” ;strange“奇怪的 奇怪的” 。11.A.beds B.roomsC.tents D.plates解析: 解析:選 C 根據(jù)空前的 根據(jù)空前的“camp”可知,此處是搭起兩個(gè)帳篷。故選 可知,此處是搭起兩個(gè)帳篷。故選 C 項(xiàng)。 項(xiàng)。12.A.altering B.huntingC.ordering D.preparing解析: 解析:選 D 根據(jù)空后的 根據(jù)空后的“dinner”及常識(shí)
14、可知,此處表示準(zhǔn)備晚餐。 及常識(shí)可知,此處表示準(zhǔn)備晚餐。alter“改變 改變” ;hunt“打獵 打獵” ;order“點(diǎn)菜 點(diǎn)菜” ;prepare“準(zhǔn)備 準(zhǔn)備” 。13.A.dig B.swimC.hide D.sink解析: 解析:選 B 當(dāng)其他人都在開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候, 當(dāng)其他人都在開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候,Grady 想要尋找清涼的地方,于是 想要尋找清涼的地方,于是動(dòng)身去附近的小溪。這條小溪足夠深,可以在里面游泳。根據(jù)本句中
15、的 動(dòng)身去附近的小溪。這條小溪足夠深,可以在里面游泳。根據(jù)本句中的“l(fā)ooking for some place to cool down”可知, 可知,Grady 想在小溪里游泳涼快一下。 想在小溪里游泳涼快一下。14.A.crossed B.imaginedC.left D.neared解析: 解析:選 D 根據(jù)上文中的 根據(jù)上文中的“set off for the nearby stream”可知, 可知,Grady 朝小溪走
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