蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊表格式教案

1、慶豐小學(xué)集體備課教案- 1 -課 題 有余數(shù)除法的豎式計(jì)算練習(xí) 課時(shí) 第 1 課時(shí) 總課時(shí)課 型 練習(xí) 教學(xué)時(shí)間 月 日 主備人教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例加深理解有余數(shù)除法的含義，進(jìn)一步掌握除法豎式計(jì)算的方法，并能正確列式、計(jì)算，解決相關(guān)實(shí)際問題。2、使學(xué)生通過多種形式的練習(xí)，進(jìn)一步理解和掌握有余數(shù)除法豎式計(jì)算的求商方法，增強(qiáng)計(jì)算能力；能說明解決簡單實(shí)際問題的思考方法，提高分析、解決實(shí)際問題的能力。3、使學(xué)生通過練習(xí)發(fā)展細(xì)心計(jì)算

2、、認(rèn)真檢查等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù) 學(xué) 指 導(dǎo) 預(yù)習(xí)教科書第 6 頁練習(xí)一第 1～6 題。教 學(xué) 重 、 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：有余數(shù)除法的豎式計(jì)算方法。難點(diǎn)：有余數(shù)除法豎式計(jì)算的試商。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程（主要環(huán)節(jié)）預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué) 二次備課試一試，算一算。在估一估的基礎(chǔ)上掌握試商方法。（1） 說一說你是怎樣估一估的。（2） 想一想你估計(jì)的對不對，講給你的同桌聽。（3） 議一議：為什么商是 6？教學(xué)預(yù)案一、引入課題1、口算。2、談話。小朋友，大家對表內(nèi)乘、除法

3、口算已經(jīng)比較熟練。最近，我們又學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法，并且學(xué)會了除法豎式計(jì)算。今天，我們主要練習(xí)除法豎式計(jì)算，特別是練習(xí)有余數(shù)除法的豎式計(jì)算，希望小朋友能比較熟練地掌握除法豎式計(jì)算。二、理解含義1、擺一擺，填一填。 （出示要求，學(xué)生獨(dú)立完成）（1）11 根小棒，每 2 根擺一堆，擺成了（ ）堆，還剩（ ）根?！?#247;□﹦□（堆）……□（根）（2）11 根小棒，平均分成 5 堆，每堆有（ ）根，還剩（ ）根?！?

4、#247;□﹦□（根）……□（根）交流結(jié)果，說說每道算式表示的意思。2、做練習(xí)一第 1 題。學(xué)生看圖獨(dú)立完成填空。交流：填的什么算式，每道算式是怎樣想的？慶豐小學(xué)集體備課教案- 3 -課 題 有余數(shù)的除法練習(xí) 課時(shí) 第 1 課時(shí) 總課時(shí)課 型 練習(xí) 教學(xué)時(shí)間 月 日 主備人教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握除法豎式計(jì)算，進(jìn)一步了解除法里余數(shù)要比除數(shù)小，能正確進(jìn)行除法豎式計(jì)算；能應(yīng)用有余數(shù)的除法正確解決相關(guān)實(shí)際問題，并初步學(xué)習(xí)根據(jù)問題的實(shí)際

5、背景合理確定問題結(jié)果。2、使學(xué)生通過除法計(jì)算和解決實(shí)際問題，提高除法豎式計(jì)算的熟練程度和初步計(jì)算能力，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)除法里余數(shù)出現(xiàn)的規(guī)律，培養(yǎng)觀察、比較等初步能力；進(jìn)一步了解平均分有剩余實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，初步感受根據(jù)問題的實(shí)際背景確定問題結(jié)果的思考方法，發(fā)展初步的思維能力。3、使學(xué)生初步具有觀察比較、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，感受數(shù)學(xué)是具有規(guī)律的科 學(xué)；體會實(shí)際問題的數(shù)學(xué)處理方法，培養(yǎng)根據(jù)實(shí)際情況靈活處理問題的科學(xué)態(tài)度。預(yù) 學(xué) 指 導(dǎo) 預(yù)

6、習(xí)教科書第 7 頁練習(xí)一第 7～12 題，思考題。教 學(xué) 重 、 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：除法豎式計(jì)算和有余數(shù)除法的實(shí)際問題。難點(diǎn)：靈活處理有余數(shù)除法實(shí)際問題的結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程（主要環(huán)節(jié)）預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué) 二次備課1、如果有 21 個(gè)同學(xué)去劃船，至少要租幾條船？先獨(dú)立思考：你是怎樣想的，如何列式，怎樣回答問題。其次，在小組內(nèi)交流。最后，以小組為單位匯報(bào)。2、試一試。每小時(shí)租金 3 元，10 元錢最多能劃幾小時(shí)？先和同桌說一說你是怎樣想的？再獨(dú)立列式

7、解答。教學(xué)預(yù)案一、引入課題小朋友在這一單元主要學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法，學(xué)會了除法豎式計(jì)算，今天這節(jié)課繼續(xù)練習(xí)有余數(shù)的除法，進(jìn)一步熟練掌握除法豎式計(jì)算，了解有余數(shù)的除法里余數(shù)的特點(diǎn)，能用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題。二、計(jì)算練習(xí)1、做練習(xí)一第 8 題。出示式子，讓學(xué)生在□里填數(shù)。提問：□里最小是幾，能說說是怎樣想的嗎？2、做練習(xí)一第 12 題。（1）計(jì)算。談話：小朋友已經(jīng)知道余數(shù)比除數(shù)小，那我們來看看余數(shù)的變化有什么規(guī)律。請小朋友看第 12 題，