部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元《5 琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1第二單元集體備課 第二單元集體備課本單元圍繞著“科普知識(shí)”這一主題，編排了《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》4 篇課文，課文從不同的角度揭示了自然的奧秘，展現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的神奇和威力?！剁辍吠ㄟ^(guò)想象推測(cè)了琥珀形成的過(guò)程?！讹w向藍(lán)天的恐龍》介紹了恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程和科學(xué)家在古生物學(xué)研究領(lǐng)域取得的重大成就?！都{米技術(shù)就在我們身邊》用通俗易懂的語(yǔ)言介紹了納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用?！肚陦?mèng)圓在今朝》敘述了中

2、國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程。單元語(yǔ)文要素在課文中的梯度序列 單元語(yǔ)文要素在課文中的梯度序列 內(nèi)容 內(nèi)容課時(shí)教學(xué)要點(diǎn) 教學(xué)要點(diǎn)琥珀 琥珀 2飛向藍(lán)天的 飛向藍(lán)天的恐龍 恐龍2納米技術(shù)就 納米技術(shù)就在我們身邊 我們身邊2千年夢(mèng)圓在 千年夢(mèng)圓在今朝 今朝11.認(rèn)識(shí) 45 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 1 個(gè)多音字的字音，會(huì)寫(xiě) 45 個(gè)字，正確讀寫(xiě) 46 個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。4.能從課文的字里行間發(fā)

3、現(xiàn)自然的奧秘、科技的精彩，激發(fā)探索科學(xué)、大自然的熱情?？谡Z(yǔ)交際 口語(yǔ)交際 1 能準(zhǔn)確、清楚、連貫地傳達(dá)信息。習(xí)作 習(xí)作 2 能大膽展開(kāi)想象，寫(xiě)自己想要發(fā)明的東西。語(yǔ)文園地 語(yǔ)文園地 21.與同學(xué)交流在閱讀中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)采取的解決方法。2.通過(guò)“識(shí)字加油站”學(xué)習(xí)填寫(xiě)匯款單，認(rèn)識(shí)數(shù)字的大寫(xiě)。35 琥珀 琥珀?教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“琥、珀”等 12 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“怒、吼”等 15 個(gè)字，正確讀寫(xiě)“怒吼、松脂”等 15 個(gè)詞語(yǔ)。2.默

4、讀課文，提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。3.能用自己的話說(shuō)說(shuō)琥珀形成的過(guò)程，弄清科學(xué)家推測(cè)的依據(jù)是什么。?教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)能用自己的話說(shuō)說(shuō)琥珀形成的過(guò)程，弄清科學(xué)家推測(cè)的依據(jù)是什么。?教學(xué)策略 教學(xué)策略教學(xué)時(shí)化繁為簡(jiǎn)，聯(lián)系本單元的語(yǔ)文要素，即“閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決”，讓學(xué)生在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。?教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備1. 1.預(yù)習(xí)提綱： 預(yù)習(xí)提綱：完成《狀元大課堂·好學(xué)案》對(duì)應(yīng)

5、課文預(yù)習(xí)作業(yè)。2. 2.準(zhǔn)備資料： 準(zhǔn)備資料：多媒體課件。?教學(xué)課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí)第 1 課時(shí) 課時(shí)?課時(shí)目標(biāo) 課時(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“琥、珀”等 12 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“怒、吼”等 15 個(gè)字，正確讀寫(xiě)“怒吼、松脂”等 15 個(gè)詞語(yǔ)。2.初讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，理清文章思路，提出不懂的問(wèn)題。?教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程板塊一 板塊一 故事導(dǎo)入，明確文體 故事導(dǎo)入，明確文體1.故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。（1）師導(dǎo)入：今天老師讓一位“小美女”給大