導學案 an、en、in、un、ün

1、an an en en in in un un ün學習內(nèi)容： 學習內(nèi)容：教材第 46-48 頁。學習目標： 學習目標：1.學會前鼻韻母 an en in un ün 和整體認讀音節(jié) yuan yin yun，讀準音，記清形，正確書寫。2.學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習ü上兩點省寫規(guī)則。3.能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。4.能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。學習重點：

2、學習重點：學會前鼻韻母 an en in un ün 和整體認讀音節(jié) yuan yin yun。學習難點： 學習難點：掌握 en in yun 的讀音，掌握整體認讀音節(jié) yuan。教具準備： 教具準備：本課相應的卡片及課件課時安排： 課時安排：3 課時第一課時 第一課時一、導入新課 一、導入新課1.認讀復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er .小結：我們已經(jīng)學了 8 個復韻母，1 個特別韻母。2

3、.出示整體認讀音節(jié) ye yue，讓學生找出和它們讀音相同的復韻母。二、初讀課文，學習新知 二、初讀課文，學習新知（1）板書：an en in。（2）引導學生知道這三個復韻母后面都有-n，這個-n，不是聲母 n，只表示鼻音。發(fā)音時擺好發(fā)“n”的準備，舌尖頂住上顎的前部，讓氣流從鼻孔出來。 （教師用手勢演示。 ）因此，這樣的韻母叫前鼻韻母。三、再讀課文，掌握新知 三、再讀課文，掌握新知（一）學習前鼻韻母 an 和整體認讀音節(jié) yuan。第

4、二課時 第二課時一、復習導入。 一、復習導入。1.認讀前鼻韻母 an en in 和整體認讀音節(jié) yin yuan，說說它們有什么共同之處？它們的尾音是什么？（它們的尾音是“-n” 。 ）2.對比讀：ai —an ei—en iu—in 讀后說說它們有什么不同。二、學習新知 二、學習新知（一）學習鼻韻母 un。1.看插圖說話引出 un：圖上畫著什么？“蚊子” ，蚊子的韻母就是 un，讀一讀 un。2.教師范讀，學生跟讀。啟發(fā)學生自己讀準

5、 un，教師正音。 （指名讀，開火車，齊讀）3.練習 un 的四聲，指出聲調標在 u 上。（二）學習鼻韻母ün 及整體認讀音節(jié) yun。1.看投影說話引出ün：圖上畫著什么？出示：ün 2.教師范讀，學生跟讀。3.出示：yun 這是整體認讀音節(jié)，yun 的讀音與ün 一樣，它的韻母是ün，而不是 un。為什么 yun 要把ü的兩點去掉？（大 y 來帶頭，小ü擦掉眼淚笑