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文檔簡介
1、《新朋友新伙伴》【教學(xué)目的】 1.使學(xué)生學(xué)會怎樣向別人介紹自己,展現(xiàn)自我的能力。 2.以學(xué)生最熟悉的《找朋友》這首歌為主題曲,通過組織學(xué)生說話、唱歌、跳舞、討論等活動,讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會怎樣跟同學(xué)、朋友相處,知道怎樣交朋友,該交什么樣的朋友。 【教具準(zhǔn)備】 錄音機(jī)、掛圖、小紅旗等。 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)課堂情境(設(shè)紅旗臺)。 二、引導(dǎo)學(xué)生分析小兔貝貝自我介紹的內(nèi)容。 1.出示小兔貝貝的畫像。(放錄音:大
2、家好,我叫小兔貝貝,今年七歲,是一年級學(xué)生,別看我年紀(jì)小,我會的事可多啦!我會畫畫、唱歌、跳舞、講故事、背古詩,下面我給大家唱一首我剛學(xué)會的歌——《找朋友》)。 2.引導(dǎo)學(xué)生評析小兔貝貝的話。 問:(1)聽了小兔貝貝說的話,你覺得它是一個(gè)什么樣的孩子?(有禮貌、有本領(lǐng)) (2)小兔貝貝唱的是什么歌曲?(板書:找朋友)你們會唱這首歌嗎?大家一起來唱一唱。 (3)誰能猜一猜小兔貝貝今天為什么要唱這首歌?它心里想什么?(引導(dǎo)學(xué)
3、生通過理解歌的內(nèi)容,了解小兔貝貝的內(nèi)心活動。明白它想找新朋友,新伙伴。板書課題:新朋友新伙伴) 3.指導(dǎo)學(xué)生弄懂小兔貝貝自我介紹的格式。(問好介紹自己的姓名年齡會什么喜歡什么還表演自己的特長) 三、學(xué)生進(jìn)行自我介紹及表演特長。 1.激發(fā)學(xué)生說話的欲望:小兔貝貝這么有本領(lǐng)、有禮貌,你們愿意和它交朋友嗎?誰愿意上來向小兔貝貝介紹介紹自己。 2.指名學(xué)生上臺進(jìn)行自我介紹并表演自己的特長。(教師及時(shí)組織學(xué)生對其發(fā)言進(jìn)行評議。)
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