2015春北師大版品社一上《認(rèn)識(shí)新朋友》word教案_第1頁(yè)
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1、《認(rèn)識(shí)新朋友》《認(rèn)識(shí)新朋友》教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生對(duì)新同學(xué)、老師有初步的認(rèn)識(shí),消除由于人際環(huán)境陌生帶來(lái)的緊張與不適。2、使學(xué)生喜歡和老師、同學(xué)交往。3、嘗試用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作向老師同學(xué)介紹自己表現(xiàn)自己。4、學(xué)會(huì)交往的方法,體驗(yàn)與同學(xué)交往的樂(lè)趣,樹(shù)立自信心。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課小朋友們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多新朋友。今天這節(jié)課,老師就帶著大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們身邊的新

2、朋友,而且,我們還要比一比,在這節(jié)課上誰(shuí)認(rèn)識(shí)的新朋友最多。(二)見(jiàn)面問(wèn)聲好1、上課之前,老師給小朋友們播放了一首兒歌,名字叫《見(jiàn)面問(wèn)聲好》,下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),跟著視頻里的小朋友一起念一念。2、老師特別喜歡視頻里的這位小朋友,但我暫時(shí)不告訴你們?cè)?,我想先?qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜,你覺(jué)得老師為什么喜歡他?(先請(qǐng)小朋友說(shuō))3、(老師總結(jié))視頻里的小朋友啊“見(jiàn)人微笑打招呼,小小年紀(jì)有禮貌”,所以老師特別喜歡他。4、當(dāng)你遇上初次見(jiàn)面的人,比如在學(xué)校

3、里遇到老師或同學(xué)你會(huì)怎么做呢?小朋友們先和自己的同桌說(shuō)一說(shuō)。(說(shuō)完之后)我要挑選代表上來(lái)演一演。5、你還知道其他打招呼的方式嗎?(學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)比如擁抱、握手等)6、剛剛我們學(xué)習(xí)了一些打招呼的方式,希望小朋友們以后可以用到,可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),交更多的好朋友。(三)說(shuō)說(shuō)我自己1、要交個(gè)新朋友,除了要有禮貌,還要知道什么呢?2、對(duì)了,最重要的是要知道這個(gè)新朋友的名字,知道名字之后就可以問(wèn)一問(wèn)她的生日,她的興趣愛(ài)好,她的特長(zhǎng)等等……3、如果

4、你想和一位小伙伴交朋友,但你還不知道她的名字,你應(yīng)該怎么說(shuō)?“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”4、下面,老師想請(qǐng)小朋友們先說(shuō)說(shuō)我自己。就是自我介紹,最先要介紹什么呢?對(duì)了,是名字。然后要介紹自己的年齡。你最喜歡什么,你會(huì)做什么?(出示卡片)如果還有其它想說(shuō)的話,也可以補(bǔ)充。5、我來(lái)看看哪位同學(xué)能勇敢的向大家介紹自己。(指名兩位同學(xué)介紹自己,老師恰當(dāng)點(diǎn)評(píng),用以指導(dǎo)下面的活動(dòng),初步學(xué)會(huì)介紹自己)(穿插活動(dòng):拍怕手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,

5、右拍拍,兩手交叉扭一扭,端端正正快坐好。)(四)我們都是好朋友1、下面,老師要給小朋友們一個(gè)機(jī)會(huì)。你可以走到其他任何你想去的小朋友的身邊,向她介紹一下你自己。如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)那位小朋友了,那你就不要再向她做介紹了,趕緊去認(rèn)識(shí)其他新朋友。老師給你們五分鐘的時(shí)間。在這5分鐘之內(nèi),每個(gè)小朋友都要認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友。5分鐘到了之后,老師會(huì)提醒你們,這時(shí),每個(gè)小朋友都要回到自己的座位上坐好,明白嗎?2、小朋友們,下面我們來(lái)玩一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師

6、請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),然后蒙住她的眼睛,由他來(lái)充當(dāng)我們的小鼓手,進(jìn)行擊鼓。下面的小朋友就傳花。老師叫停,擊鼓的小朋友就停下來(lái),花傳到誰(shuí)的手里,就請(qǐng)誰(shuí)向大家介紹自己認(rèn)識(shí)的一位新朋友,好嗎?3、最后我們來(lái)比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的小朋友最多,我要挑選幾位小朋友,請(qǐng)他們說(shuō)出班里同學(xué)的名字,誰(shuí)說(shuō)的最多,誰(shuí)就獲勝。(按組說(shuō),第一組認(rèn)識(shí)誰(shuí),第二組,第三組,第四組。)獲勝的小朋友說(shuō)明你上課認(rèn)真聽(tīng)了,開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真記了,老師要把這朵小花送給你。4、同學(xué)們認(rèn)識(shí)了那么多好朋友

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