已閱讀1頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、必修 必修 1 第 5 章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用（人教新課標(biāo)） 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用（人教新課標(biāo)）第 4 節(jié) 能量之源 能量之源——光與光合作用 光與光合作用【思維導(dǎo)圖】 【思維導(dǎo)圖】【微試題】 【微試題】1 關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是( )A．葉綠素 a 和葉綠素 b 都含有鎂元素2 [2015 安徽高考] 如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是( )A．CO2 的固定實質(zhì)上是將 ATP 中的化學(xué)能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教材圖解（思維導(dǎo)圖 微試題）人教版高中生物必修1 5.3細(xì)胞呼吸
- 必修1-3.2-細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作-練習(xí)題
- 《細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》教案(新人教版必修1)1
- 《細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》導(dǎo)學(xué)案
- 人教新課標(biāo)高中生物必修一示范教案（細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第1課時）
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
- 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作
- 江西省吉安縣第三中學(xué)高中生物必修一：3.2細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 日日清
- 人教新課標(biāo)高中生物必修一示范教案（細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第3課時）
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教案
- 人教新課標(biāo)高中生物必修一教師備課參考（細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第2課時）
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學(xué)設(shè)計
- 《細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》的說課稿
- 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學(xué)設(shè)計
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學(xué)設(shè)計
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學(xué)設(shè)計
- 細(xì)胞器――系統(tǒng)內(nèi)的分工合作習(xí)題精選
- 細(xì)胞器──系統(tǒng)內(nèi)的分工合作-教學(xué)設(shè)計
- 《細(xì)胞器――系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》習(xí)題精選
- 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論