21.狐假虎威（優(yōu)質(zhì)教案）

1、 1 / 921. 21.狐假虎威 狐假虎威教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字。理解和積累詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3. 理解課文內(nèi)容，懂得成語(yǔ)“狐假虎威”的寓意。4.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解“狐假虎威”的意思并能靈活應(yīng)用是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：頭飾、相關(guān)課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入:師：老師知道你們讀過(guò)很多書(shū)，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)哪些寓言故事？(生答)你讀的寓言故事真多！今天我們共同學(xué)習(xí)一則有趣的寓言故事，看老師

2、板書(shū)課題：狐假虎威（伸出右手來(lái)跟老師一起寫(xiě)，也可以小聲讀出來(lái)）威（注拼音）誰(shuí)來(lái)讀這個(gè)字?(一生：威) 你再來(lái)讀這個(gè)字——指假，生讀 jiǎ。你真不簡(jiǎn)單，多音字讀得很準(zhǔn)確，在這里讀三聲。假還讀哪個(gè)音？誰(shuí)再來(lái)讀?（jià）再（組詞）：寒假、暑假、放假。 （你讀得真準(zhǔn)?。R讀課題。過(guò)渡：老虎和狐貍之間到底會(huì)發(fā)生什么故事？二、自學(xué)：3 / 9（生：老虎逮住了狐貍。 ） （師：狐貍被吃掉了嗎？誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充？）（生：老虎逮住了狐貍，狐貍騙了老

3、虎逃跑了） （你概括得真全面）（生：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了） （你說(shuō)得真具體）板書(shū)：生說(shuō)后師相機(jī)板書(shū)狐貍圖、老虎圖。過(guò)渡：狐貍用什么辦法騙過(guò)老虎的？我們看故事怎樣發(fā)生的？請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一自然段。四、理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)感情朗讀1.學(xué)習(xí)第 1 自然段（1） 自由讀第一自然段。問(wèn)：讀了這段你知道了什么？（生：狐貍被老虎捉住了。 ）師：（在什么情況下捉住的狐貍？）（生：老虎很餓）（生：老虎找食物，說(shuō)明很餓，狐貍被老虎捉住了。―――）（