第5課 安史之亂與唐朝衰亡

1、第 5 課 安史之亂與唐朝衰亡 安史之亂與唐朝衰亡班級__________ 姓名__________ 【學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標】1.了解安史之亂的過程，掌握其背景、 時間和影響2.了解黃巢起義的相關(guān)史實。掌握唐朝衰亡的原因、滅亡的時間和標志3.知道五代十國更迭與分立的局面，辯證分析其影響【學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點】唐玄宗后期統(tǒng)治的腐?。惶瞥臏缤?【學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)難點】唐朝的衰亡原因；五代十國形成的原因和影響

2、 【學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)過程】一、 一、自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)1.開元末年以后，_________追求享樂，任人唯親，社會 尖銳，邊境形勢日益緊張。2.各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、 權(quán)、和財權(quán)于一身，勢力膨脹，形成 的局面。3.755 年， 和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“ ”。唐玄宗逃往四川，太子李亨被擁立為帝，即 。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于

3、年被平定。4.對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此 。唐朝的 衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成 的局面。5.唐朝后期，統(tǒng)治腐朽， 專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢嚴重，相互之間發(fā)生 。6.人民發(fā)動了大規(guī)模起義，在________的率領(lǐng)下，起義軍攻入長安，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。7.______年，朱溫建立了 政權(quán)，唐

4、朝滅亡。8.唐朝滅亡后， 先后出現(xiàn)五個政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“____________”。9.五代十國是唐末以來 局面的延續(xù)，雖然政權(quán)分立，但______始終是一個必然趨勢。二、合作探究 二、合作探究史稱“得人者昌”，“失賢則亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)。四、課后反思 四、課后反思參考答案： 參考答案：一、1.唐玄宗 矛盾

5、2.行政 外重內(nèi)輕 3.安祿山 安史之亂 唐肅宗 763 4.由盛轉(zhuǎn)衰 中央權(quán)力 藩鎮(zhèn)割據(jù) 5.宦官 兼并戰(zhàn)爭 6.黃巢 7.907 后梁 8.北方黃河流域 五代十國 9.藩鎮(zhèn)割據(jù) 統(tǒng)一二、唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦等，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天重視人才，任用賢臣，使社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當，任李林輔、楊國忠為相，釀成

6、“安史之亂”。經(jīng)驗教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏已灾敝G者；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴重。三、1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.D7.安史之亂。755 年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，唐玄宗逃往四川，太子李亨在靈武被擁立為帝；唐朝內(nèi)調(diào)西北地區(qū)精兵，并在北方少數(shù)民族的援助下，在 763 年平定了叛亂。對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越