部編版道德與法治六年級下冊教案 2020年春

1、課 時 教 案備課時間:( )年( )期 ( )周 星期( ) 教出時間:( )周 星期( ) 總( )課時 共 性 教 案 個性設計第一單元 第一單元 完善自我 完善自我 健康成長 健康成長1 學會尊重【教學目標】 【教學目標】1.知道尊重的意義及作用，了解相關的法律法規(guī)，學會在生活中要與他人 和諧相處必須具備理解他人、設身處地為他人著想的意識和能力。2.在情景

2、模擬和合作學習中了解尊重自己的表現(xiàn)，掌握尊重他人的方法一 一推己及人。3.通過學習，使學生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處 多為他人著想的行為習慣，真正做到互相尊重?！窘虒W重難點】 【教學重難點】1.通過學習，讓學生明白尊重無處不在，并在學習活動中培養(yǎng)學生尊重自己、 尊重他人的意識和品質(zhì)。2.在活動中讓學生掌握尊重別人的方法，將尊重的方法運用到實際生活之中?！窘虒W準備】 【教學準備】PPT 課件【教學時間】 【教學時間】三

3、課時【教學流程】 【教學流程】第一課時 每個人都應得到尊重一、導入新課 一、導入新課1.想一想，說一說：圖片中的這些禮儀都表達了什么？2.回答：表達了對他人的尊重。二、新授 二、新授1.小活動：說說我最尊重的人2.提問：談到尊重，我們往往關注取得一定成就的人，那課 時 教 案備課時間:( )年( )期 ( )周 星期( ) 教出時間:( )周 星期( ) 總( )課時 共 性 教 案