2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)課題 課題 藏戲 藏戲 課型 課型 略讀課文 授課 授課時(shí)間 時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1. 默讀課文,了解藏戲的形成。2. 說(shuō)說(shuō)藏戲有什么特色,作者是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的,體會(huì)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭形象概括藏戲特色的寫(xiě)法,照樣子介紹一種藝術(shù)樣式的特色。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)藏戲有什么特色,作者是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的,體會(huì)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭形象概括

2、藏戲特色的寫(xiě)法,照樣子介紹一種藝術(shù)樣式的特色。教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入( )分鐘 分鐘一、揭題談話,引入新課 一、揭題談話,引入新課1.【出示課件 出示課件 1】在本組課文中,我們隨作家老舍一同感受了美好快樂(lè)的春節(jié),隨作家沈從文品嘗了美味的臘八粥,還從三首古詩(shī)里面了解了寒食節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)。我們的祖國(guó)不僅有豐富多彩的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪個(gè)民族有戲劇,就標(biāo)志著這個(gè)民族走向成熟…

3、…”生活在我國(guó)西南部青藏高原上的藏族,就是一個(gè)古文化十分發(fā)達(dá),堪稱相當(dāng)成熟的民族。她所創(chuàng)造的舉世矚目的藏戲藝術(shù)之神奇獨(dú)特、燦爛輝煌,正好印證了世界智者有關(guān)民族成熟與否的論述。藏戲是藏族戲劇的泛稱。它有著悠久的歷史,是中華民族歷史最久遠(yuǎn)的戲劇之一。今天,就讓我們共同去領(lǐng)略這深受藏族人民喜愛(ài)的藏戲。(板書(shū):藏戲)2.學(xué)習(xí)生字詞?!境鍪菊n件 出示課件 2】(1)出示詞語(yǔ),讀一讀。劇種 激流 吞噬(shì) 發(fā)誓

4、曠野 柔順 壓抑 招徠(lái) 兩面三刀 別無(wú)所求 從學(xué)過(guò)的課文開(kāi)始導(dǎo)入,既回顧了知識(shí),又自然引出課題。適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)出示句子:面具運(yùn)用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明,這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要根據(jù)之一。(板書(shū):面具:多樣、夸張、形象鮮明。)討論交流:在藏戲中,面具是怎樣運(yùn)用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明的?(2)舞臺(tái):

5、沒(méi)有固定舞臺(tái)、與大自然融為一體。出示句子:雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無(wú)所求,只要有觀眾就行。藏戲沒(méi)有舞臺(tái),怎樣演出?(板書(shū):舞臺(tái):沒(méi)有固定舞臺(tái)、與大自然融為一體。)提示:突出“不要……不要……不要……只要……只要……”(3)演唱:不受時(shí)間限制。(板書(shū):演唱:不受時(shí)間限制。)想一想,為什么藏戲一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇?提示:生活節(jié)奏緩慢,藏戲情節(jié)

6、可以拖延,唱腔及動(dòng)作可隨意發(fā)揮,一段戲可以不斷重復(fù)。3.思考:作者在描寫(xiě)藏戲的特色時(shí),哪個(gè)部分寫(xiě)得詳細(xì),哪個(gè)部分寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)有什么好處?提示:面具的描寫(xiě)最為詳盡,舞臺(tái)和演唱方面的特點(diǎn)描寫(xiě)較簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)詳略得當(dāng),能更加突出藏戲最具特色的方面。5.對(duì)照開(kāi)頭,體會(huì)寫(xiě)法。(1)再讀第 8-18 自然段,請(qǐng)你試著用文中的幾句話概括藏戲的特色。(2)指名讀第 1-3 自然段,體會(huì)作者是怎樣概括的?(3)讀一讀文章開(kāi)頭的三個(gè)自然段,評(píng)一評(píng)這樣開(kāi)頭

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