2020六年級道德與法治下冊學識要點歸納部編版六年級下冊道德與法治全冊學識要點歸納考點背誦資料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2020 2020 六年級道德與法治下冊學識要點歸納 六年級道德與法治下冊學識要點歸納部編版六年級下冊道德與法治全冊學識要 部編版六年級下冊道德與法治全冊學識要點歸納考點背誦資料 點歸納考點背誦資料部編版六年級道德與法治下冊學識要點歸納 第一單元 完善自我 健康成長 第一課：學會崇敬 1.每個人都是獨一無二的個體，即使悄悄無聞，即使沒有什么顯著勞績，

2、也擁有生而為人的（ 尊嚴 ） 。每個人都應當?shù)茫?崇敬 ） 。 2.中華人民共和國公民在法律面前（一律對等 ） 。國家（ 崇敬 ）和（保障 ）人權。 3.中華人民共和國公民的（ 人格尊嚴 ）不受進犯。遏止用任何方法對公民舉行欺凌、 （ 誹謗 ）和誣告陷害。 4.每個人都有自己的（尊嚴）和（ 價值 ） ，只有崇敬自己，才會獲得別人的崇敬。 5.崇敬自己包括（ 自尊 ） （ 自重 ） （自愛）和（自我接納） 。 6. 崇敬自己，并不意味著

3、拒絕（ 批評 ） 。 7.過度維護自己的表現(xiàn)有（ 愛面子 ） （輸不起 ） （ 說不得 ） 。 8.過度維護自己的不良后果是：（無法與他人建立良好關系，得不到好的觀法和建議） 。 9.被別人崇敬讓我們感到高興、得志，彌漫（ 價值感 ） 。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —（3）必要時拿起法律武器。17. 怎樣才能制止過度維護自己？ 答：1.不過分敏感，保持心緒平穩(wěn)； 2.客觀評價自己

4、，既相信自己的才能，也能熟悉到別人可能比自己更優(yōu)秀；3.理性對待他人觀法，分析問題時對事不對人。18. 怎樣才能做到崇敬他人？ 答：（1）在語言上崇敬他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話； （2）在與人交往中，謙遜有禮，對等友善，重視他人觀法，關注他人需要；（3）能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺 得安逸。19. 課本 11 頁《小小的善》故事中女士的善舉，你體會到了什么？ 答：在人際交往中，要設身處地為他人著想，維護他人自尊