【六年級(jí)下冊(cè)道德與法治素材

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —【六年級(jí)下冊(cè)道德與法治素材 【六年級(jí)下冊(cè)道德與法治素材六年級(jí)下冊(cè)其次單元《單元梳理》 一、單元內(nèi)容介紹 “愛(ài)惜地球 共同責(zé)任〞是小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的其次單元，一共設(shè)計(jì)了“地球——我們的家園〞和“應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難〞兩課內(nèi)容，從了解地球環(huán)境危機(jī)到應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難，旨在讓學(xué)生從“愛(ài)惜地球〞和“防衛(wèi)災(zāi)難〞兩個(gè)維度，認(rèn)識(shí)人類(lèi)共同生活的地球。通過(guò)一下其次單元“我和大自然〞

2、、二下第三單元“綠色小衛(wèi)士〞、四上第四單元“讓生活多一些綠色〞等單元的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已獲得了一定的環(huán)境認(rèn)知，也參與過(guò)環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)本單元進(jìn)一步的在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生由個(gè)人上升到國(guó)家、世界層面，獲得更深層次的認(rèn)知和行為上的改變，并補(bǔ)上防災(zāi)減災(zāi)國(guó)民教育的重要一課。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) “我們共同的世界〞第 6 條“初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源匱乏等狀況，以及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)采取的相關(guān)對(duì)策，體會(huì)‘人類(lèi)只有一個(gè)地球’的含

3、義。〞 “我們的國(guó)家〞第 5 條“了解我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的地震、洪水等重大自然災(zāi)難，知道大自然有不成抗拒的一面。感受人們?cè)跒?zāi)難中團(tuán)結(jié)互助的難得精神。學(xué)習(xí)在自然災(zāi)難中自護(hù)與互助的方法〞； 第 12 條“知道中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —存的家園的唯一性，從正面浮現(xiàn)了人與自然和諧相處的聰慧，與另外兩個(gè)話(huà)題一起圍繞環(huán)保素養(yǎng)培養(yǎng)主題，形成由“知〞到“行〞的

4、遞進(jìn)規(guī)律關(guān)系。 教學(xué)目標(biāo)： 1.能運(yùn)用資料說(shuō)明地球是唯一具備生存條件的家園，樹(shù)立人與自然和諧相處的理念。2.了解全球性環(huán)境問(wèn)題及其危害，樹(shù)立環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)，知道人類(lèi)不當(dāng)行為會(huì)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題并會(huì)受到大自然的教訓(xùn)。 3.懂得保護(hù)地球，人人有責(zé)。知道循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的基礎(chǔ)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。其中，教學(xué)重點(diǎn)是珍愛(ài)地球，懂得地球是人類(lèi)唯一的生存家園； 教學(xué)難點(diǎn)是承受責(zé)任，參與環(huán)保行動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)建議： 第一個(gè)話(huà)題著力引導(dǎo)學(xué)生