版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 一、 一、 數(shù)學(xué)三試卷結(jié)構(gòu) 數(shù)學(xué)三試卷結(jié)構(gòu)此試卷結(jié)構(gòu)參考 09 年考研大綱種類 種類 內(nèi)容比例 內(nèi)容比例 題型比例 題型比例數(shù)學(xué)三 數(shù)學(xué)三 高等數(shù)學(xué)約 56%線性代數(shù)約 22%概率論與數(shù)理統(tǒng)計約 22%填空題與選擇題約 37%解答題(包括證明題)約 63%二、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全年規(guī)劃 二、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全年規(guī)劃第一階段 第一階段 夯實基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí) 夯實基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí)主要目標(biāo):基本教材階段。吃透考研大綱的要求,做到準(zhǔn)確定位,事無巨細(xì)地對大綱涉及到
2、的知識點進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個階段的題型突破做好準(zhǔn)備。第二階段 第二階段 熟悉題型,前后貫通 熟悉題型,前后貫通主要目標(biāo):復(fù)習(xí)全書階段。大量習(xí)題訓(xùn)練,熟悉考研題型,加強知識點的前后聯(lián)系,分清重難點,讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。第三階段 第三階段 查缺補漏,模擬訓(xùn)練 查缺補漏,模擬訓(xùn)練主要目標(biāo):套題、模擬訓(xùn)練題階段。練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面
3、整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時間的分配,增強臨場應(yīng)變的能力,要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點加強。第四階段 第四階段 強化記憶,保持狀態(tài) 強化記憶,保持狀態(tài)主要目標(biāo):查漏補缺,回歸教材。強化記憶,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。三、教材的選擇 三、教材的選擇《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多?!毒€性代數(shù)》清華版:講解詳實,細(xì)致深入,適合
4、時間充裕的同學(xué)(推薦)?!毒€性代數(shù)》同濟(jì)版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)?!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計》浙大版:課后習(xí)題中基本的題型都有覆蓋。四、學(xué)習(xí)方法解讀 四、學(xué)習(xí)方法解讀(1)強調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)對于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大,又加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了,所以,這一遍強調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做,去思考。(2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題我們建議先高等數(shù)學(xué)再線
5、性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計。高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ),一定要先學(xué)習(xí)。我們并不(5) 同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯的題目,一定要在第一時間把他整理到你的筆記本里,方便的時候可以答疑高等數(shù)學(xué) 高等數(shù)學(xué)第一章 第一章 函數(shù)與極限 函數(shù)與極限(10 (10 天)微積分中研究的對象是函數(shù)。函數(shù)概念的實質(zhì)是變量之間確定的對應(yīng)關(guān)系。極限是微積分的理論基礎(chǔ),研究函數(shù)實質(zhì)上是研究各種類型極限。無窮小就是極限為零的變量,
6、極限方法的重要部分是無窮小分析,或說無窮小階的估計與分析。我們研究的對象是連續(xù)函數(shù)或除若干點外是連續(xù)的函數(shù)。日期 學(xué)習(xí)時間復(fù)習(xí)知識點與對應(yīng)習(xí)題 大綱要求2.5-3.5 小時函數(shù)的概念,常見的函數(shù)(有界函數(shù)、奇函數(shù)與偶函數(shù)、單調(diào)函數(shù)、周期函數(shù))、復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、初等函數(shù)具體概念和形式. 習(xí)題 1-1:4,5,7,8,9,13,15,182.5-3.5 小時數(shù)列定義,數(shù)列極限的性質(zhì)(唯一性、有界性、保號性 ) P26(例 1,例 2)P2
7、7(例 3)習(xí)題 1-2:1,3,4,5,62.5-3.5 小時函數(shù)極限的基本性質(zhì)(不等式 性質(zhì)、極限的保號性、極限的唯一性、函數(shù)極限的函數(shù)局部有界性,函數(shù)極限與數(shù)列極限的關(guān)系等)P33(例 4,例 5)P35(例7)習(xí)題 1-3:1,2,4,6,7,82.5-3.5 小時無窮小與無窮大的定義,它們之間的關(guān)系,以及與極限的關(guān)系習(xí)題 1-4:1,2,4,5,6,7第一周——第二周2.5-3.5 小極限的運算法則(6 個定理以及一些推論)P
8、46(例 3,例 4),P47(例 6),習(xí)題 1-5:1,2,31、理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,并會建立簡單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系。2、了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。3、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。4、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念。5、了解數(shù)列極限和函數(shù)極限(包括左極限與右極限)的概念。6、了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個準(zhǔn)則,掌握極限的四則運算法則,掌握利用兩個重要極限
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
- 考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
- 考研復(fù)習(xí)計劃總集【考研必備】超詳細(xì)
- 2019年考研數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)計劃
- 2022考研復(fù)習(xí)計劃
- 2022考研復(fù)習(xí)計劃
- 2016年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃_共5篇
- 2011考研寶典考研復(fù)習(xí)計劃總集
- 2019年考研復(fù)習(xí)計劃
- 2019考研暑期強化復(fù)習(xí)計劃
- 2019年考研英語復(fù)習(xí)計劃
- 數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃
- 高三文科復(fù)習(xí)計劃
- 五下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
- 考研大綱復(fù)習(xí)計劃 如何調(diào)整?
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃范文
評論
0/150
提交評論