體育教育本科畢業(yè)論文在比賽中乒乓球運動員的心理變化及訓(xùn)練調(diào)控

1、山東體育學(xué)院本科生畢業(yè)（學(xué)位）論文 本科生畢業(yè)（學(xué)位）論文論文題目 論文題目：在比賽中乒乓球運動員的心理變化及訓(xùn)練調(diào)控學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 侯文彬?qū)W 號： 號： 201041010108系 別： 別： 體育系專 業(yè)： 業(yè)： 體育教育班 級： 級： 2010 級 3 班指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 龔大利時 間： 2014 年 3 月山東體育學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文2洙對中國隊劉國正關(guān)鍵一役中，金澤洙面臨大好形勢，卻畏手畏腳、想贏怕輸，而劉國正在面臨

2、7 個賽點的巨大壓力下頂住巨大壓力，越戰(zhàn)越勇，最終為中國隊贏取比賽立下汗馬功勞。由于運動員比賽中出現(xiàn)心理焦慮， “想贏怕輸”的包袱過重，最終輸?shù)舯荣?，如在雅典奧運會上，中國隊小將王皓在決賽中沒有很好地把握自己的心態(tài)，致使痛失金牌。這些實例，都說明心理狀態(tài)在比賽中的重要性，且賽中心理狀態(tài)比賽前更為重要。1 研究對象與方法 研究對象與方法1.1 研究對象體育系 10、11 級乒乓球?qū)＿x隊隊員。男 21 名，女 5 名1.2 研究方法1.2.

3、1 文獻(xiàn)資料法通過查閱一些學(xué)者對此方面的研究，在他們研究的基礎(chǔ)上，提出自己的建議1.2.2 觀察法通過直接和間接的方法，觀察運動員在比賽中的的言行舉止，通過他們的外在表現(xiàn)，技戰(zhàn)術(shù)上的發(fā)揮透視并剖析其心理，加以歸納總結(jié)1.2.3 邏輯分析法對26名隊員系統(tǒng)分析，通過觀看比賽，進(jìn)行歸納，總結(jié)。得出結(jié)論，提出建議1.2.4 比較法比較法是確定事物異同關(guān)系的方法。通過對不同的人在同一階段心理狀態(tài)分析，比較他們在各個階段發(fā)生的異同點總結(jié)出發(fā)生這一

4、狀況的原因。1.2.5 錄像觀察法通過錄像反復(fù)觀察這 26 名選手們各個階段的比賽，可以慢鏡頭的回放。2 結(jié)果與分析 結(jié)果與分析將運動員按照平時比賽的名次，分成一至七號球臺，名次靠前的在最后一張球臺，依次類推，采用升降級的方法，每張球臺從 0:0 打起，獲勝的晉級前一張球臺，失利的落到下一張球臺，觀察他們的場上表現(xiàn)和心理波動情況：2.1 26 名選手在比賽的不同時期出現(xiàn)的心理變化乒乓球比賽中一場球的勝負(fù)往往取決于一兩分球的得失，這一兩分