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文檔簡(jiǎn)介
1、目錄摘要????????????????????????????????????????????..A B S T R A C T ......?.?????...............................?.??..........?...??.......................................第一章緒論??????????????????????????????..1 .1 《全相平話三國(guó)志≥
2、研究綜述???????????????????.1 .1 .1 中國(guó)古代通俗本小說插圖研究?????????????????1 .1 .2 ≮全相平話三國(guó)志》研究???????????????????1 .2 研究?jī)?nèi)容及方法?????????????????????????.1 .3 研究思路及結(jié)構(gòu)?????????????????????????..第二章古代小說插圖發(fā)展及《全相平話三國(guó)志? 哎書背景??????????..2 .1
3、古代小說插圖涵義及溯源?????????????????????.2 .2 古代小說插圖的萌芽與發(fā)展????????????????????.2 .2 .1 漢畫與小說插圖:圖文并茂、 圖仿文字出現(xiàn)??????????.2 .2 .2 唐佛經(jīng)繪畫與小說插圖:“敘事性”圖文相結(jié)合??????????2 .2 .3 宋刊《列女傳≥與小說插圖:,,,J 、說插圖“性質(zhì)上的圖文始一體???2 .3 一i 全相平話三國(guó)志》哎書考述????????
4、????????????2 .3 .1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景下.商品經(jīng)濟(jì)萌芽,出叛業(yè)蓬勃發(fā)展????????2 .3 .2 社會(huì)文化背景下,講史藝術(shù)興盛,消費(fèi)者心理需求????????第三章《全相平話三國(guó)志》插圖研究???????????????????..3 .1 《全相平話三國(guó)志》插圖表征???????????????????.3 .1 .1 圖文“上下”結(jié)合的閱讀模式??????????????????3 .1 .2 插圖“連環(huán)“相扣的展
5、現(xiàn)模式??????????????????3 .1 .3 題目“陰陽(yáng)”互注的控葦j 模式??????????????????3 .1 .4 人物“多寡”偏倚的主副模式??????????????????3 .2 c ;全相平話三國(guó)志》插圖功用??????????????????3 .2 .1 敘事功用??????????????????????????3 .2 .2 批評(píng)功用??????????????????????????3 .2
6、.3 導(dǎo)讀功用??????????????????????????3 .2 .4 傳播功用??????????????????????????第四章 《全相平話三國(guó)志、,插圖對(duì)后世小說的影響?????????????4 .1 插圖對(duì)后世小說敘事的影響????????????????????..4 .1 .1 圖題、陰文標(biāo)目對(duì)小說回目形成的啟示意義???????????4 .1 .2 語(yǔ)一圖互文對(duì)插圖敘事功能的影響????????????
7、??????4 84 .2 插圖對(duì)后世小說出皈的影響????????????????4 .2 .1 通俗小說插圖出皈形式逐漸多樣化??????????4 .2 .2 由注重銷量的“簡(jiǎn)本”到注重質(zhì)量的“精本”???????..4 .2 .3 以插圖內(nèi)容為主的促銷策略的轉(zhuǎn)變??????????4 .3 插圖對(duì)后世小說閱讀的影響????????????????4 .3 .1 激發(fā)審美價(jià)值追求?????????????????4 , 3 .2
8、改變傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣?????????????????4 .3 .3 促進(jìn)大眾閱讀普及?????????????????參考文獻(xiàn)???????????????????????????.附錄?????????????????????????????_ _ _ _ o ∞n 兒nn塢M坫嶼坫塢塢塢瑪拍n弘弘”∞∞卯卯卯∞∞如n 釘兒駝弱弱“重慶工商大學(xué)碩士學(xué)位論文古代小說插圖研究——以《全相平話三國(guó)志》為中心摘要小說插圖是中國(guó)古代通俗小說的有機(jī)
9、構(gòu)成部分,它以敘事圖像的身份進(jìn)入到小說文本之中,對(duì)小說文本的敘事產(chǎn)生影響,并逐漸生成自己的敘事及表意特點(diǎn)。參與到小說的創(chuàng)作及傳播中,使小說由單純文字成為圖文并茂的文本形式。中國(guó)古代插圖小說的發(fā)展是漫長(zhǎng)復(fù)雜的,為了弄清楚插圖本小說形成的契機(jī)與過程,探究圖文結(jié)合后插圖給小說文本帶來(lái)的影響,本文以元至治本《全相平話三國(guó)志》作為切入點(diǎn),通過宏觀把握與微觀辨析相結(jié)合,深入探究插圖的表征與功用.并由此深入到插圖本小說發(fā)展的歷史進(jìn)程中去,探討插圖與文
10、本本身、圖作者或出版者、讀者以及后世插圖小說之間的交互關(guān)系。文章除“緒論”部分是關(guān)于“中國(guó)通俗小說插圖研究”的學(xué)術(shù)綜述外,主要從- - - I “ 方面展開論述:一,古代小說插圖發(fā)展及插圖本小說成書背景,梳理了從漢畫到膏代沸經(jīng)繪畫,再到宋刊《列女傳》的小說插圖發(fā)展歷史;從小說插圖角度分析了《全相平話三國(guó)志》平話的成書,提出敘事性圖像的出現(xiàn)與廣泛應(yīng)用為前提、商品經(jīng)濟(jì)的萌芽與市民思想的覺醒為誘因的內(nèi)外因共同作用的結(jié)果的核心觀點(diǎn):二,基于《全
11、相平話三國(guó)志》上圖下文版式的語(yǔ)圖研究,從圖文“上下”結(jié)合的閱讀模式、插圖“連環(huán)”相扣的展現(xiàn)模式、題目“陰陽(yáng)”互注的控制模式、人物“多寡”偏倚的主副模式等四個(gè)角度闡釋插圖表征;并在前文的基礎(chǔ)上就插圖對(duì)整個(gè)小說文本帶來(lái)的敘事、批評(píng)、導(dǎo)讀、和傳播功用進(jìn)行詳細(xì)分析闡述,得出的觀點(diǎn)包括語(yǔ)一圖互文、圖像與題榜批評(píng)、敘事停頓與閱讀凝視,插圖是參與小說創(chuàng)作( 敘事) 及小說閱讀的重要方式的核心觀點(diǎn):三, 《全相平話三國(guó)志》這一插圖本小說的形成對(duì)后世小說
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