在歷史中建構(gòu)族性——比較視野下的加拿大新移民和華裔“先僑史”書寫

1、暨南大學碩士學位論文 暨南大學碩士學位論文 題名（中英對照）： 在歷史中建構(gòu)族性——比較視野下的加拿大新移民和華裔 “先僑史”書寫 Construction of Ethnicity in history——Canada's new immigrants and ethnic compare Perspective “first overseas Chinese history“ Writing 作者姓名：程 珮

2、指導教師姓名及學位、職稱：王列耀 博士 教授 學科、專業(yè)名稱： 中國語言文學·中國現(xiàn)當代文學 學位類型：學術學位 學位類型：學術學位 論文提交日期：2015 年 5 月 論文答辯日期：2015 年 5 月 答辯委員會主席： 論文評閱人： 學位授予單位和日期： 中文摘要 中文摘要 隨著國際性移民潮興起，在加拿大的

3、離散華人群體越來越壯大，張翎、陳河等一大批加拿大新移民作家開始進入中國學界和讀者的視線。近年來，鄭藹玲、方曼俏、 李群英等一批加拿大華裔作家的作品開始被譯介進入中國。 加拿大新移民文學和加拿大華裔文學同屬于加拿大華人文學的一部分， 二者同中有異、 異中有同， 有著千絲萬縷的聯(lián)系。 縱觀近年來學界對加拿大華人文學的研究主要集中在對加拿大新移民文學的關注和詮釋上， 特別是對于張翎、 陳河等新移民作家的個案研究。 而關于加拿大華裔文學的研究或

4、者是關于華裔文學與新移民文學的異同點比較研究則處于相對空白的階段。 因此， 本論文立足加拿大華人文學創(chuàng)作的語境， 選取了加拿大新移民和華裔文學中同時涉及到的先僑史文本作為比較的研究對象， 立足文本， 在比較視野下，圍繞自我與“他者”理論，綜合運用形象學、哲學、社會學、文化人類學、歷史學等多種跨學科的理論和方法，從族內(nèi)“他者”、族外“他者”兩個不同維度去闡釋加拿大新移民小說和加拿大華裔英語小說中關于先僑史書寫的特征和異質(zhì)性以及書寫背后的文