心智游移促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題解決的實(shí)驗(yàn)研究

1、心智游移促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題解決的實(shí)驗(yàn)研究摘要心智游移是指思維不自主地從當(dāng)前任務(wù)偏離轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部思維的一種意識(shí)狀態(tài)，俗稱“走神”，是一種極其普遍的意識(shí)現(xiàn)象。以往的研究主要關(guān)注心智游移所造成的的代價(jià)，但是隨著對(duì)心智游移研究的不斷深入，心智游移的適應(yīng)性功能研究逐漸受到關(guān)注。本研究以促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題解決功能作為研究心智游移功能的突破口，認(rèn)為心智游移可能具有促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題決策的功能。本研究旨在回答兩個(gè)問(wèn)題：心智游移是否能夠促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題決策? 如果心智游移具有復(fù)

2、雜問(wèn)題決策功能，影響這一功能的因素有哪些?研究一通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究“問(wèn)題呈現(xiàn)后分心任務(wù)中的心智游移是否能夠促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題決策”，以及“個(gè)體的執(zhí)行功能特質(zhì)對(duì)這一功能是否有影響”。研究一a通過(guò)改變分心任務(wù)負(fù)荷來(lái)控制心智游移頻率，結(jié)果表明，與對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有意識(shí)思考相比，經(jīng)歷低負(fù)荷分心任務(wù)后個(gè)體能做出更好的決策，但這一結(jié)果僅限于高執(zhí)行功能組；低執(zhí)行功能組在解決問(wèn)題途徑和問(wèn)題解決質(zhì)量的關(guān)系上，表現(xiàn)出與高執(zhí)行功能組相反的趨勢(shì)：有意識(shí)思考后做出的決策要優(yōu)于

3、經(jīng)歷分心任務(wù)后。研究一b 在此基礎(chǔ)上通過(guò)在分心任務(wù)中插入思維探針的方式，明確了“對(duì)于高執(zhí)行功能被試而言，低負(fù)荷任務(wù)中更多的心智游移有利于復(fù)雜問(wèn)題解決：對(duì)于低執(zhí)行功能被試而言，低負(fù)荷任務(wù)中更多的心智游移有損于復(fù)雜問(wèn)題解決。執(zhí)行功能對(duì)于心智游移與復(fù)雜問(wèn)題決策的關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用”這一結(jié)果?；谘芯恳坏贸龅慕Y(jié)果，研究二通過(guò)設(shè)置有目標(biāo)引導(dǎo)和無(wú)目標(biāo)引導(dǎo)兩種條件，進(jìn)一步考察問(wèn)題解決目標(biāo)在心智游移促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題解決這一過(guò)程中是否起作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與無(wú)問(wèn)題

4、解決目標(biāo)引導(dǎo)相比，有問(wèn)題解決目標(biāo)引導(dǎo)的個(gè)體對(duì)復(fù)雜問(wèn)題做出了更好的決策。研究得到以下結(jié)論：1 ) 分心任務(wù)中的心智游移有助于復(fù)雜問(wèn)題解決，但執(zhí)行功能是這種～心智游移”效應(yīng)的保證；2 ) 目標(biāo)引導(dǎo)下的心智游移能夠更好地促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題的決策。本研究為無(wú)注意思索效應(yīng)中的分心任務(wù)負(fù)荷效應(yīng)提供了新的研究視角。即，A S T U D Y O N T H E C o M F L E X P R o BF U N C T I O N O F M 帥Ⅵ憎小m

5、 E R I N GA B S T I 認(rèn)c TM i n dw a n d e r i n gi s r e f e r r e d t o t h ep h e n o m e n o nt h a t a t t e n t i o n 拍f c S f r o m i t sc u r r e n tt r a i no ft h o u g h t ( o f t e na ne x t e r n a lt a s k )

6、t om e n t a lc o n t e n tg e n e r a t e db yt h ei n d i v i d u a l ，i sa u b i q u i t o u sp s y c h o l o g i c a l i nd a i l yl i f e ．p r e v i o u ss t u d i e sm a i n l yf o c u s e do n t h ec o s to fm i n

7、 dw a n d e r i n g ．H o w e v e r , w i t h t h e d e e p e ru n d e r s t a n d i n go fm i n dw a n d e r i n g ，r e c e n t s t u d i e sr e v e a l e d t h a tm i n dw a n d e r i n g a l s oh a s i t sp o s i t i v

8、 e f u n c t i o n s ．W cp u t t h e f u n c t i o no f c o m p l e x p r o b l e ms o l v i n ga s a b r e a k t h r o u g ht or e s e a r c ht h ep o s i t i v ef u n c t i o n o ft h e m i n dw a n d e r i n g ．O u rs

9、 t u d yW a sd e s i g n e d t o a n s w e rt w oq u e s t i o n s ：1 ) w h e t h e rp e r f o r m a n c e o nc o m p l e xp r o b l e ms o l v i n gc a nb ef a c i l i t a t e db ye n g a g i n gi n m i n dw a n d e r i

10、 n g ? 2 ) i f m i n dw a n d e r i n gr e a l l y h a v et h i s f u n c t i o n ，w h a tf a c t o rw i l la f f e c t 廿l i Sf u n c t i o n ?S t u d y l w ei n v e s t i g a t e w h e t h e rm i n dw a n d e r i n gC a

11、 nf a c i l i t a t ec o m p l e x p r o b l e ms o l v i n ga n d w h e t h e r t h ei n d i v i d u a l sc h a r a c t e r i s t i c so f e x e c u t i v ef u n c t i o n ( E F ) e f f e c tt h i s f u n c t i o nb yt

12、w oe x p e r i m e n t s ．I ns t u d y la , w e c o n t r o l l e dt h ef r e q u e n c eo f m i n dw a n d e r i n g b ys e t t i n gd i f f e r e n tt a s kd e m a n d i n gc o n d i t i o n sa n d i t s h o w e dt h a

13、 ti nh i g hE F g r o u p ，c o m p a r e d w i t ht h e c o n s c i o u st h i n k e r s ，t h e p a r t i c i p a n t sw h o w e r ed i s t r a c t e dw i t ht h e l o wd e m a n d i n g t a s km a d et h e b e t t e rd

14、e c i s i o n ．I n l o wE Fg r o u p e x h i b i t e do p p o s i t ew e n dt oh i g hE F g r o u p i nt h er e l a t i o n s h i pw i t h t a s kt y p ea n d p r o b l e m s o l v i n gq u a l i t y ：u n d e r c o n s c

15、 i o u s t h o u g h tc o n d i t i o n ，i n d i v i d u a l s w i t hl o wE Fm a d eb e t t e rd e c i s i o n ．S t u d ylbt e s t e dt h e 行e q u e n c eo f m i n dw a n d e r i n g b yi n s e r t i n gt h et h o u g h

16、 tp r o b e s ，f o u n dt h a tt h e m i n dw a n d e r i n g i nl o w d e m a n d i n g t a s kc o n d i t i o nC a nf a c i l i t a t ec o m p l e x p r o b l e ms o l v i n gi nh i g hE Fi n d i v i d u a l s ．W h i l

17、 ef o rl o w E Fi n d i v i d u a l s ，t h em i n d w a n d e r i n g i nt a s kw i l ld a m a g e t h ec o m p l e x p r o b l e m s o l v i n g ．E x e c u t i v ef u n c t i o nm o d e r a t e d t h er e l a t i o n s

18、h i p w i t hm i n d w a n d e r i n g a n d c o m p l e x p r o b l e m s o l v i n g ．B a s e do nt h e r e s u l t o fs t u d y l ，w e e x p l o r e dt h e e f f e c t o fg o a b d k e c t i o n t o t h e c o m p l e

19、xp r o b l e ms o l v i n go f m i n dw a n d e r i n gb ys e t t i n gt w oc o n d i t i o n sw i t hg o a l - d i r e c t i o no rn o t i n s t u d y 2 ．T h e r e s u l t s h o w e d t h a t c o m p a r e d w i t h t h