2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、贛南師范學(xué)院碩士學(xué)位論文分 類 號(hào): K1 密 級(jí): 公開(kāi)學(xué)校代碼: 10418 學(xué) 號(hào): 120504003碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文新加坡獨(dú)立問(wèn)題研究 新加坡獨(dú)立問(wèn)題研究A Study on the Independence of Singapore作 者 姓 名: 劉穎學(xué) 院 名 稱: 歷史文化與旅游學(xué)院一級(jí)學(xué)科名稱: 世 界 史二級(jí)學(xué)科名稱: 地 區(qū) 國(guó) 別 史指 導(dǎo) 教 師: 魏煒二○一五 ○一五 年 四

2、月 十七 日贛南師范學(xué)院碩士學(xué)位論文I摘要戰(zhàn)后,新加坡一直致力于擺脫英國(guó)統(tǒng)治,與馬來(lái)亞合并。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),新加坡一方面積極與英國(guó)政府談判,爭(zhēng)取自治,并且最終于 1959 年成為英聯(lián)邦內(nèi)的一個(gè)自治邦;另一方面希望獲得馬來(lái)亞聯(lián)邦對(duì)新馬合并的支持, 在英國(guó)的推動(dòng)下, 馬來(lái)亞政府提出馬來(lái)西亞計(jì)劃。但是,新馬關(guān)系持續(xù)緊張,無(wú)奈之下,新加坡脫離馬來(lái)西亞獨(dú)立。本文采用文獻(xiàn)研究法,通過(guò)對(duì)資料的歸納整理,分析不同時(shí)期新加坡追求的目標(biāo)、 英國(guó)的新加坡政

3、策以及馬來(lái)亞對(duì)新加坡的態(tài)度,多角度探討新加坡獨(dú)立問(wèn)題。本文共四章。第一章探討新加坡如何獲得自治。戰(zhàn)后英國(guó)在新加坡的殖民統(tǒng)治被削弱,當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)推動(dòng)著島內(nèi)政治力量的發(fā)展, 新加坡與英國(guó)政府舉行了憲制會(huì)談, 英國(guó)此時(shí)國(guó)力衰退,加上國(guó)際民族解放運(yùn)動(dòng)和美國(guó)反殖的壓力,被迫同意了新加坡的自治要求。第二章討論新加坡獨(dú)立的第二個(gè)階段:新馬合并。人民行動(dòng)黨執(zhí)政后經(jīng)過(guò)黨內(nèi)以及與社陣的斗爭(zhēng), 成功地獲得了新加坡政壇對(duì)合并的支持, 同時(shí)通過(guò)馬來(lái)化政策和

4、全民公投獲得了民眾的支持,在英國(guó)的推動(dòng)下,馬來(lái)亞政府也轉(zhuǎn)變態(tài)度同意與新加坡合并, 提出建立馬來(lái)西亞的建議。第三章闡述新馬矛盾及新加坡獨(dú)立。新馬雙方存在諸多矛盾,在政治上,兩地執(zhí)政黨針對(duì)大選、 對(duì)馬華公會(huì)的態(tài)度和各自勢(shì)力范圍出現(xiàn)分歧;經(jīng)濟(jì)上,新加坡上交中央政府的財(cái)政收入比例、提高稅收和建立共同市場(chǎng)也都無(wú)法達(dá)成一致。這些矛盾以 1964 年新加坡爆發(fā)的兩次種族騷亂的形式表現(xiàn)出來(lái), 最后新加坡被迫脫離馬來(lái)西亞聯(lián)邦, 成為獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家。第四章

5、分析新加坡獨(dú)立對(duì)自身及地區(qū)的影響。特殊的獨(dú)立歷程為新加坡威權(quán)政治的建立打下基礎(chǔ), 使得新加坡經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向出口替代為主的外向型模式, 新生政權(quán)還必須提高國(guó)內(nèi)的國(guó)家認(rèn)同, 同時(shí)獨(dú)立使得新加坡的外交重心是獲得國(guó)際承認(rèn)和確保自身安全。 新加坡獨(dú)立還影響著其他國(guó)家, 東南亞地區(qū)在這個(gè)過(guò)程中逐漸從沖突走向了合作, 西方國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的態(tài)度雖然有所不同, 但是先后都承認(rèn)了新加坡的主權(quán)地位, 這些為新加坡以后的發(fā)展提供了條件。關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:新加坡;獨(dú)

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