2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類(lèi)號(hào):k 2密級(jí):公開(kāi)單位號(hào):1 0 7 4 9學(xué)號(hào):1 2 0 1 4 1 3 0 2 2 8寧 夏 大 學(xué)碩二上學(xué)位論文《時(shí)務(wù)報(bào)》期間汪、梁變法主張的比較研究A C o m p a r a t i v eS t u d y o f t h e o p i n i o n so f W a n g K a n g n i a n a n d L i a n gQ i c h a oT o w a r d s t h eP o l i

2、 t i c a lR e f o r m i nt h eP e r i o d o f T h e C h i n e s eP r o g r e s s學(xué) 位 申請(qǐng)人: .虛進(jìn)撻————指 導(dǎo) 教 師:一自建靈?, ~申請(qǐng)學(xué)位門(mén)類(lèi)級(jí)別: 壓史堂亟±——專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng):一 蟲(chóng)圜近現(xiàn)岱史 。。 一研 究 方 向:一 蟲(chóng)國(guó)近岱史硪窺——所 在 學(xué)院: 厶文堂院? 一論文完成日期:?星Q ! Z 笙墨旦 一川4 刪8 Ⅲ4 ?

3、6 Ⅷ8 M 2 川3 Ⅲ丫寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文 內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,面臨著前所未有的挑戰(zhàn),近代化之旅已然開(kāi)始。在社會(huì)變革的浪潮中,知識(shí)分子表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)臒崆椋煌恼闻蓜e為了中國(guó)的自強(qiáng)求富而不斷努力?!稌r(shí)務(wù)報(bào)》作為激烈動(dòng)蕩時(shí)代的產(chǎn)物,就其本身和其所承載的內(nèi)容而言,是知識(shí)分子探索救亡圖存、發(fā)表變革主張的重要輿論陣地,在這一時(shí)期發(fā)揮了重要的作用。作為主要?jiǎng)?chuàng)辦者,汪、梁二人在其存續(xù)期間利用這一輿論陣地闡述了大量政治見(jiàn)解與變法

4、主張。汪、梁二人集中代表和反映了這一時(shí)期中國(guó)知識(shí)分子面對(duì)社會(huì)巨變所做出的反應(yīng)。將汪、梁進(jìn)行對(duì)比是因?yàn)橥艨的旰土簡(jiǎn)⒊`屬于不同的政治派別,但是他們利用《時(shí)務(wù)報(bào)》為社會(huì)改良做出了貢獻(xiàn),二人具有代表性,是了解這一時(shí)代特征的一個(gè)窗口。本文從不同方面對(duì)汪、梁二人在《時(shí)務(wù)報(bào)》上發(fā)表的變法主張進(jìn)行研究,旨在深入理解這一時(shí)期不同知識(shí)分子對(duì)社會(huì)變革的態(tài)度和設(shè)想。本文將從五章內(nèi)容對(duì)汪、梁變法主張進(jìn)行分析探討。第一章通過(guò)對(duì)《時(shí)務(wù)報(bào)》進(jìn)行探析,主要了解汪、梁二

5、人與該報(bào)的關(guān)系,以及他們于該報(bào)創(chuàng)辦過(guò)程中所發(fā)揮的作用。第二章通過(guò)汪、梁二人在《時(shí)務(wù)報(bào)》上對(duì)變法必要性認(rèn)識(shí)的探究,進(jìn)行比較,分析此種認(rèn)識(shí)的社會(huì)根源與個(gè)體的知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。第三章通過(guò)分析二人對(duì)于開(kāi)議會(huì)、辦學(xué)校的主張,迸一步了解不同知識(shí)分子背后的社會(huì)力量之間的較量。第四章是分析汪、梁二人對(duì)工商求富和軍事自強(qiáng)的變法主張,來(lái)深入探究近代中國(guó)知識(shí)分子對(duì)工商求富和軍事自強(qiáng)的主張和設(shè)想。第五章通過(guò)對(duì)汪、梁變法主張的評(píng)析,著重就《時(shí)務(wù)報(bào)》的??蜻M(jìn)

6、行宏觀分析,同時(shí)對(duì)汪、梁二人的變法主張進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)汪、梁在《時(shí)務(wù)報(bào)》上變法主張的比較研究,本文認(rèn)為汪、梁二人的變法主張,對(duì)中國(guó)近代社會(huì)變革具有重要的宣傳意義和啟蒙意義,他們代表不同的政治派別,其變法主張除了反映個(gè)人對(duì)社會(huì)在各方面的設(shè)想外,更多的反映了不同派別的斗爭(zhēng)和利益訴求以及其對(duì)社會(huì)變革的設(shè)想。但是作為知識(shí)分子,汪、梁二人并沒(méi)有試圖去彌合因不同派別斗爭(zhēng)而產(chǎn)生的社會(huì)裂痕,而是加速了這種社會(huì)裂痕的擴(kuò)張。關(guān)鍵詞: 《時(shí)務(wù)報(bào)》、汪康年、梁

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