離騷文學(xué)經(jīng)典性問題研究——以中國古代知識階層接受解讀為視角的一種考察

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《離騷》文學(xué)經(jīng)典性問題研究——以中國古代知識階層接受解讀為視角的一種考察姓名：曾瑾申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：古代文學(xué)指導(dǎo)教師：劉松來20090501A b s t r a c tT h e r e a r e m a n y r e a s o n s w h y Q u y u a n ’SL i s a o b e c o m e s a c l a s s i cw o r ka n d i sr e a d

2、b yt e n so f t h o u s a n d s o f p e o p l e ．I ti sh a r dt of i g u r et h e mo u ti n s t a n t l y ．T h e t h e s i sw i l la n a l y z e a n d i n t e r p r e t i t f r o mt h ep e r s p e c t i v eo f a n c i e

3、n ti n t e l l e c t u a l s ’a c c e p t a t i o nw h i c hw i l lt o u c h u p o nt h e i n t e r n a lq u a l i t i e so f t h e c l a s s i c sa n d t h ee x t e r n a le l e m e n t st om a k e L i s a o a sa c l a

4、s s i cw o r k ．T h e t h e s i s i sg o i n g t ot a k eL i s a o a st h er e s e a r c h t a r g e ta n d a n a l y z ei t sc l a s s i c si nt h r e ep a n s ：t h e f i r s t p a r t w i l l e x p l a i n m yt h e s i

5、 s i n t e r p r e t a t i o n ’S p e r s p e c t i v e ，a n da n a l y z e t h es p i r i t u a lf e a t u r e so f a n c i e n t C h i n e s e i n t e l l e c t u a l s ．T h ea u t h o ro f t h i st h e s i sc o n t e

6、n d st h es p i r i t so f a n c i e n tC h i n e s e i n t e l l e c t u a l s ，“i n t e l l e c t u a l ss e r v i n g f o r t h eL a wa n dt h eL 0 r d ”a n di t so u t c o m e ss u c ha sl o y a l t yt o t h eL 0 r d

7、 ，e n t h u s i a s mt o b r e e d i n g ，a n de l e g a n c e ，h u m a ni n d i g n i t y ’S i n d e p e n d e n c e ，a n dt h e d i s a s t e r c o n s c i o u s n e s s ，a l lt h e s ea t t r i b u t e da n d i n f l

8、u e n c e da n c i e n ti n t e l l e c t u a l st ou n d e r s t a n da n d i n t e r p r e tL i s a o ．T h e s e c o n dp a r ti s t oo b s e r v e a n ds t u d y t h ei n t e r n a lq u a l i t i e so f c l a s s i c

9、si nL i s a o ．T h ea n c i e n ti n t e l l e c t u a l s a d v o c a t et h ec l a s s i cL i s a o i nt h e t e r m so f t h e i ro w n r e f l e c t i o n si ne f f e c t t h a tl o y a l t yt o t h eL o r d ，b r e e

10、 d i n ga n d ‘i n t e l l e c t u a l su n a b l et om e e t t h ek ' r d ’S a p p r e c i a t i o n ’，a n dl i t e r a r y c r e a t i o n s ．T h e t h i r dp a r t i s t o i n v e s t i g a t e t h ee x t e r n a

11、le l e m e n t s w h i c hi n f l u e n c e d L i s a ot o b e c o m e ac l a s s i c ．F r o mt h ei m p o r t a n te v e n t sd u r i n g L i s a o ’S p r o c e s s o fb e c o m i n g ac l a s s i c ，w e c a nf i n d o

12、u t t h e f a r - r e a c h i n ge x t e r n a l e l e m e n t s i n c l u d e d t h e c o n t e m p o r a r y i n t e l l e c t u a l t r e n d ，t h e c h a n g e o fa e s t h e t i cp s y c h o l o g y , t h e p r e f

13、e r r e df a s h i o n so f t h ea u t h o r i t i e s ，t h ea c t i v ei n v o l v e m e n t so f t h ec r u c i a lc r i t i c sa n d w r i t e r s ．K e y w o r d s ：L i s a o ，c l a s s i c s ，i n t e r n a l q u a l