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1、碩士學(xué)位論文M A S T E R ‘S T H E S J SD e s i g na n d f a b r i c a t i o no f m i c r o v i d e oc o m m u n i c a t i o n s c i e n c e :A c a s e s t u d y o f t h es p o r t sm e l o d y o f t h em o b i l e s c i e n c e
2、 a n dT e c h n o l o g y M u s e u mB yQ i n g z h o u L i a oP o s t g r a d u a t e P r o g r a mM o d e r n e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g yC e n t r a lC h i n a N o r m a l U n i v e r s i t yS u p e r v i
3、 s o r :J i x i nW a n gA c a d e m i c T i t l e :P r o f e s s o r S i g n a t u r e 網(wǎng)㈣縫l - ·- ,_ - - _ _ _ _ ' 一A p p r o v e dS e p t .2 0 1 6碩士學(xué)位論文M A S T E R ’S T H E S I S中文摘要隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)曰新月異迅猛發(fā)
4、展的今天,人民的生活水平與生活質(zhì)量不斷提高,公眾對科學(xué)文化的需求與日俱增,公眾的科學(xué)素質(zhì)也迫切需要提高,科傳工作逐漸成為現(xiàn)階段我國科學(xué)文化普及與發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。同時(shí),全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中國夢,也對提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的要求。科傳工作作為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的重要舉措和途徑,受到J ,國家和社會的高度重視?,F(xiàn)階段,科傳工作有著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也存在著許多困難和問題,如何創(chuàng)新思維,開拓思路,探索科傳工作的新形式、新
5、途徑,提高科傳工作的質(zhì)量與效率,成為廣大科傳工作者迫切需要思考與解決的問題。本文將新媒體技術(shù)與科學(xué)傳播的融合作為出發(fā)點(diǎn),將新媒體技術(shù)運(yùn)用到科傳工作中,并用相關(guān)學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)科傳微視頻的制作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。論文從科傳數(shù)字化的嶄新視角出發(fā),以微視頻為載體,借助網(wǎng)絡(luò)和媒體,探討如何將微視頻的設(shè)計(jì)與制作應(yīng)用到科學(xué)傳播領(lǐng)域,積極探索科學(xué)傳播的新形式與新手段。論文第一章主要介紹了研究背景、目的和意義,以及國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀等。論文第二章主要從
6、概念內(nèi)涵、特征、方法與應(yīng)用等方面進(jìn)行了理論上的初步研究分析,進(jìn)行r 相關(guān)概念的研究和界定,以及基本理論的分析與運(yùn)用。首先主要是在微視頻、科學(xué)傳播等概念的研究基礎(chǔ)之上對科傳微視頻這一概念進(jìn)行了界定,并介紹了科傳微視頻所獨(dú)有的特點(diǎn)。接下來對流動科技館這樣一種獨(dú)特的科技館形態(tài)以及它的特點(diǎn)進(jìn)行J ,介紹與分析,對數(shù)字化科傳這一概念進(jìn)行了研究與分析,并介紹,數(shù)字化科傳的方式與優(yōu)勢。最后主要研究建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和非正式學(xué)習(xí)理論對于科傳微視頻的指導(dǎo)與
7、啟示,以及科傳微視頻如何體現(xiàn)了建構(gòu)豐義學(xué)習(xí)理論和非正式學(xué)習(xí)理論的思想。論文第三章主要介紹微視頻的設(shè)計(jì)與制作,在進(jìn)行科傳微視頻資源設(shè)計(jì)前,首先制作出設(shè)計(jì)流程圖,以便指導(dǎo)后續(xù)工作。然后進(jìn)行科傳微視頻資源的前期分析、視頻內(nèi)容的選擇與分析以及稿本的編寫與分析,接F 來進(jìn)行稿本設(shè)計(jì)與制作,完成稿奉設(shè)計(jì)表的編寫。本次微視頻的創(chuàng)作,主要是以流動科技館運(yùn)動旋律展區(qū)的展品為基礎(chǔ),在此之上進(jìn)行科傳數(shù)字資源開發(fā)。第四章主要介紹微視頻的拍攝以及后期編輯與優(yōu)化。
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