2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、按照審計(jì)主體的不同,對(duì)審計(jì)人員和工作質(zhì)量分別制定規(guī)范準(zhǔn)則已成為各國(guó)普遍的做法。國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則體系、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則體系和內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則體系分別服務(wù)于國(guó)家審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)。然而,依據(jù)受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任理論,審計(jì)是對(duì)受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況進(jìn)行的監(jiān)督活動(dòng)。從這個(gè)角度上看,三大審計(jì)準(zhǔn)則體系具有一致性。 審計(jì)準(zhǔn)則的產(chǎn)生和發(fā)展揭示了經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政治環(huán)境等外部因素是審計(jì)準(zhǔn)則制定變遷的重要因素。眾所周知,資源是稀缺的,然而人類(lèi)的需求是無(wú)限的

2、。審計(jì)資源的供給與需求矛盾越來(lái)越成為審計(jì)界所關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家審計(jì)署發(fā)布的《2008年至2012年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》中將整合、利用審計(jì)資源提上了議事日程??梢?jiàn),國(guó)家對(duì)如何有效利用審計(jì)資源給予了足夠的重視。然而,三大審計(jì)準(zhǔn)則自成體系已成為審計(jì)資源合理使用的一道障礙.因此,對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則體系進(jìn)行重構(gòu)進(jìn)行研究具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,能夠?yàn)閰f(xié)調(diào)審計(jì)工作和解決沖突提供指導(dǎo)建議。 基于以上背景,筆者試圖通過(guò)對(duì)我國(guó)三大審計(jì)準(zhǔn)則體系的比較研究為

3、重構(gòu)審計(jì)準(zhǔn)則體系提供依據(jù)。全文共分為五章,第一章為導(dǎo)論,闡述了研究目的和意義以及文獻(xiàn)綜述.第二章為審計(jì)準(zhǔn)則體系重構(gòu)的理論基礎(chǔ),從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角為審計(jì)準(zhǔn)則體系的重構(gòu)提供理論支撐。第三章和第四章主要對(duì)三大審計(jì)準(zhǔn)則體系的演進(jìn)、構(gòu)建思想和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了比較,運(yùn)用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)和博弈論以及其他方法對(duì)其中的趨同和差異進(jìn)行了分析。比較研究結(jié)論顯示,趨同是三大審計(jì)準(zhǔn)則體系規(guī)律性的體現(xiàn),差異是特殊性的表現(xiàn)?;谌髮徲?jì)準(zhǔn)則體系的趨同和差異,筆者在第五章提出了重

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