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1、2020 年春期新人教版部編本五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃新人教版部編本 2020 年春期五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新人教版部編本語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教材在全面課改的基礎(chǔ)上,集中體現(xiàn)了黨的教育方針,體現(xiàn)素質(zhì)教育的和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,倡導(dǎo)探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方式,并根據(jù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設(shè)計(jì)編排了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素質(zhì),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)
2、展打下基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、基本情況分析 五(4)班在期末考試中,習(xí)作得分率達(dá)到 XX%,比上個(gè)學(xué)期XX%,提高了 XX%。在四年級(jí)的時(shí)候,本班與年級(jí)最高分相差 4分,這次把距離縮小到 2.8 分,不及格的人數(shù)除了王偉俊以外,只剩下周苑苑。所以,在本學(xué)期,我們班的共同目標(biāo)就是:不及格的人數(shù)控制在兩人以內(nèi),把與其他班的平均分縮小到 2 分以內(nèi),把優(yōu)生率提高到 50%以上。在這個(gè)學(xué)期里,我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí),重點(diǎn)開(kāi)展的是“如何去設(shè)計(jì)學(xué)
3、案?”也就是說(shuō),主要讓學(xué)生從預(yù)習(xí)的角度去學(xué)習(xí),從自己感興趣的角度去切入學(xué)習(xí),并且利用上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的《項(xiàng)目 學(xué)習(xí)》的有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,重點(diǎn)放在第三組綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó),也把課本里提到的綜合性部分,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)物”,安排了《人物描寫(xiě)一組》和《刷子李》等課文,本單元主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的基本方法。第六單元為“思維的火花”,安排了《自相矛盾》、《田忌賽馬》、《跳水》等課文,本單元主要引導(dǎo)學(xué)生了解人物的思維過(guò)程,加深對(duì)課文的理解。第
4、七單元為“異域風(fēng)情”,安排了《威尼斯的小艇》、《牧場(chǎng)之國(guó)》、《金字塔》等課文,本單元主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。第八單元為“幽默和風(fēng)趣”,安排了《楊氏之子》、《手指》和《童年的發(fā)現(xiàn)》等課文,本單元主要引導(dǎo)學(xué)生感受課文風(fēng)趣的語(yǔ)言。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容:一是朗讀、背誦、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練,意在繼續(xù)讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),培養(yǎng)語(yǔ)感,增加其規(guī)范化語(yǔ)言的積累。二是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容的“資料袋”和“閱讀鏈接”。在課文第 2
5、課、第 5 課、第 8 課、第 10 課、18 課后面均安排了與課文內(nèi)容相關(guān)的“閱讀鏈接”;在第 6 課《井陽(yáng)岡》后面安排了“資料袋”《水滸傳》的節(jié)選。三是常用詞語(yǔ)的訓(xùn)練,目的是通過(guò)讀、抄、用,比較意思相近的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩,鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字新詞,增加詞語(yǔ)積累,提高運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。四是閱讀訓(xùn)練,包括聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子;學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段;學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文章的中心思想等,意在繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力。
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