歷史社團(tuán)活動(dòng)記錄.doc

1、 長(zhǎng)河擷萃社團(tuán)活動(dòng)記錄 2014-9-3活動(dòng)內(nèi)容 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的歷史故事活動(dòng)目標(biāo)了解這一時(shí)期的歷史史實(shí)，增進(jìn)歷史學(xué)習(xí)的興趣，通過故事的形式，清晰的再現(xiàn)歷史的場(chǎng)景。因單純的課本知識(shí)，離學(xué)生接觸的現(xiàn)實(shí)比較遠(yuǎn)，學(xué)生較難理解，缺乏對(duì)歷史的興趣。通過這 樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變當(dāng)今歷史學(xué)習(xí)的瓶頸，通過這樣的探索為沉悶的歷史注入活力和生機(jī)?；顒?dòng)過程1. 學(xué)生通過分組，通過上網(wǎng)查找，搜集整理歷史故事。2.

2、 通過競(jìng)賽的方式，各組演講比賽，決出優(yōu)勝小組，評(píng)選出表現(xiàn)好的同學(xué)。3. 讓學(xué)生分組談各自的感受?；顒?dòng)體會(huì)通過這樣的方式，達(dá)到增進(jìn)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，為更好的學(xué)好歷史基礎(chǔ)知識(shí)服務(wù)。跟蹤對(duì)象鄭玉森對(duì)歷史的興趣更濃了。張利民由以前的不感興趣，現(xiàn)在愛學(xué)歷史了。個(gè)案跟蹤表現(xiàn)及反思學(xué)生對(duì)歷史的興趣更濃了，通過故事的形式比單純的歷史課本的學(xué)習(xí)效果更好。在 以后的歷史教學(xué)中，要充分利用多媒體這 樣的有效教學(xué)設(shè)備，講解歷史故事等多種形式，

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。社團(tuán)之星 馬慧珍 張彩霞 長(zhǎng)河擷萃社團(tuán)活動(dòng)記錄 2014-9-17活動(dòng)內(nèi)容 西漢的歷史活動(dòng)目標(biāo)了解這一時(shí)期的歷史史實(shí)，增進(jìn)歷史學(xué)習(xí)的興趣，通過故事的形式，清晰的再現(xiàn)歷史的場(chǎng)景。因單純的課本知識(shí)，離學(xué)生接 觸的現(xiàn)實(shí)比較遠(yuǎn)，學(xué)生較難理解，缺乏對(duì)歷史的興趣。通過這樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變當(dāng)今歷史學(xué)習(xí)的瓶頸，通過這樣的探索為沉悶的歷史注入活力和生機(jī)?；顒?dòng)過程7. 學(xué)生通過分組，通過

4、上網(wǎng)查找，搜集整理歷史故事。8. 通過競(jìng)賽的方式，各組演講比賽，決出優(yōu)勝小組，評(píng)選出表現(xiàn)好的同學(xué)。9. 讓學(xué)生分組談各自的感受?；顒?dòng)體會(huì)通過這樣的方式，達(dá)到增進(jìn)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，為更好的學(xué)好歷史基礎(chǔ)知識(shí)服務(wù)。跟蹤對(duì)象劉明俊對(duì)歷史的興趣更濃了。張利民由以 前的不感興趣，現(xiàn)在愛學(xué)歷史了。個(gè)案跟蹤表現(xiàn)及反思學(xué)生對(duì)歷史的興趣更濃了，通過故事的形式比單純的歷史課本的學(xué)習(xí)效果更好。在 以后的歷史教學(xué)中，要充分利用多媒體這 樣的有效