四年級數(shù)學(xué)上冊概念和公式（人教版）

1、四年級數(shù)學(xué)上冊概念和公式（人教版） 四年級數(shù)學(xué)上冊概念和公式（人教版）1、數(shù)位順序表從右往左數(shù)，依次是：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位。計數(shù)單位有：一（個） 、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億，千億，且每相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”，這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。按照我國的計數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級，分別是個級、萬級、億級。2、億以上數(shù)的讀法：（1）先分級

2、，再從最高級讀起。先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。 （2）讀億級和萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法讀，再在后面加一個“億”字和“萬”字。 （3）每級末尾不管有幾個 0 都不讀；其他數(shù)位上有一個 0 或連續(xù)幾個 0，都只讀一個 0。3、億以上數(shù)的寫法：（1）從最高級寫起，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。 （2）哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫 0。 4、比較數(shù)的大?。何粩?shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上的

3、數(shù)大的那個數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)，直到比較出大小為止。多個數(shù)進(jìn)行比較大小時，要看清楚要求，別丟數(shù)?？上劝严嗤粩?shù)的數(shù)組成一組，然后逐一進(jìn)行比較。0000 平方米＝100 公頃每相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率是 100。10、400 米跑道圍起的部分的面積大約是 1 公頃；100 個邊長 10米（面積 100 平方米）的正方形，面積是 1 公頃。200 個 0 平方米的教室面積大約是 1 公頃。我國陸地領(lǐng)土面積約

4、為 960 萬平方千米。我們學(xué)校的占地面積大約是 2 公頃。11、12、線段的特征：有兩個端點，長度有限，可測量，不可延伸；射線的特征：只有一個端點，不可測量，可以向一端無限延伸；直線的特征：沒有端點，不可測量，可以向兩端無限延伸。13、過一點可以畫無數(shù)條射線，過一點可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點只能畫一條直線。14、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫角的頂點，這兩條射線叫角的邊。角通常用符號“∠”表示。如：角 1 記作∠1。角