中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
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1、1泰州市中等職業(yè)學(xué)校 泰州市中等職業(yè)學(xué)校 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃審批表 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃審批表專業(yè)名稱 專業(yè)名稱 電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 專業(yè)代碼 專業(yè)代碼 091300 091300 學(xué) 制 三年 三年 招生對(duì)象 招生對(duì)象 初中畢業(yè)生 初中畢業(yè)生 學(xué)校(蓋章) 學(xué)校(蓋章)泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校填報(bào)日期

2、填報(bào)日期 二〇一三年八月 二〇一三年八月 3實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃 實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門(mén)化方向 一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(091300)專門(mén)化方向:電子產(chǎn)品制造技術(shù)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制 二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制 3 年。三、培養(yǎng)目標(biāo) 三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

3、對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn),等工作,并對(duì)音頻、視頻設(shè)備的應(yīng)用,光伏系統(tǒng)安裝、維護(hù),電子產(chǎn)品的營(yíng)銷等工作有一定的了解,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè) 四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門(mén)化方向 專門(mén)化方向 職業(yè)(崗位)面向 職業(yè)(崗位)面向 職業(yè)資格 職業(yè)資格 繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)專業(yè)

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)專業(yè)電子產(chǎn)品制造技 術(shù)電子設(shè)備裝接工 無(wú)線電調(diào)試工電子設(shè)備裝接工 (四級(jí)) 無(wú)線電調(diào)試工(四 級(jí))高職: 1.應(yīng)用電子技術(shù) 2.電子組裝技術(shù) 與設(shè)備 3.電子信息工程 技術(shù)本科: 1.電子信息工程 2.電子信息科學(xué) 與技術(shù) 五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力 五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力1、綜合素質(zhì)(1)具有健康的身體,能適應(yīng)職業(yè)崗位對(duì)體質(zhì)的要求;(2)具有健康的心理、積極的心態(tài)、良好的耐受力和耐挫力,能適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)需要。(3)

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