版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、附件 附件 2-1上海民航職業(yè)技術學院支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力項目空中乘務專業(yè)建設方案二〇一二年七月3上海民航職業(yè)技術學院是經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案、隸屬于中國民用航空局的獨立設置的一所全日制普通高等院校。1980 年,為滿足民航發(fā)展對專業(yè)技能人才的迫切需求,上海民航職業(yè)技術學院的前身上海民航技工學校正式成立。32 年來,學校堅持服務民航、強化辦學特色,堅持依托行業(yè)、注重校企聯(lián)動,按照行業(yè)技術崗位要求、企業(yè)用人標準,積極
2、推進“訂單培養(yǎng)”模式,培養(yǎng)民航企業(yè)急需人才,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與市場需求的結合、教學與工作崗位的結合,使課程設置、教學內(nèi)容不斷貼近崗位實際??罩谐藙諏I(yè)是我院的一個特色專業(yè)。1982 年,學院前身上海民航技工學校開設空中乘務專業(yè),成為全國首家開設空中乘務專業(yè)的院校。學院的空中乘務特色專業(yè)在民航業(yè)內(nèi)以及華東地區(qū)都擁有較高的知名度。與企業(yè)和行業(yè)關系緊密,擁有來自行業(yè)內(nèi)的技術專家組成的專家指導委員會,有著深厚的行業(yè)背景和辦學優(yōu)勢。不僅得到地方財政
3、支持,而且還得到社會各界和多方企業(yè)的熱心參與??罩谐藙諏I(yè)培養(yǎng)主要面向航空公司和民航機場等單位,在生產(chǎn)、服務一線能從事航空公司客艙乘務員、航空安全員、機場貴賓室等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用性高技能專門人才。為適應我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新形勢,落實我院的“十二五”規(guī)劃的基本要求,結合專業(yè)性質(zhì)和辦學條件,針對地方經(jīng)濟發(fā)展趨勢,建設空中乘務專業(yè)規(guī)劃如下:一、本專業(yè)人才市場需求和職業(yè)崗位發(fā)展調(diào)研 一、本專業(yè)人才市場
4、需求和職業(yè)崗位發(fā)展調(diào)研(一) (一) 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢1. 我國民航事業(yè)發(fā)展迅猛 我國民航事業(yè)發(fā)展迅猛改革開放 30 年來,我國 GDP 保持著年均 9.8%的增幅,為 1978 年的 11.8倍,位居世界第一。而我國民航事業(yè)更是高速發(fā)展,年均增長達到 17.2%,成為了拉動國家經(jīng)濟增長,促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,提升國民消費層級的重要力量。(1)民航業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀民航業(yè)勝利完成了“十一五”規(guī)劃確定的主要目標和任務。經(jīng)過五年努
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 郵輪乘務專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 國際郵輪乘務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 高職國際郵輪乘務專業(yè)課程體系建設
- 國際郵輪乘務管理專業(yè)
- 高速鐵路客運乘務專業(yè)(高職)人才培養(yǎng)方案(2017)
- 高速鐵路客運乘務專業(yè)匯報
- 酒店專業(yè)建設方案
- 高鐵乘務專業(yè)教學計劃
- 乘務員禮儀培訓方案
- 旅游專業(yè)建設方案
- 護理專業(yè)建設方案
- 藥學專業(yè)建設方案
- 護理專業(yè)及專業(yè)群建設方案
- 護理特色專業(yè)建設方案
- 高校特色專業(yè)建設方案
- 旅游管理重點專業(yè)建設及專業(yè)群建設方案
- 酒店管理專業(yè)建設方案
- 12.25高速鐵路動車乘務專業(yè)人才培養(yǎng)方案(終審稿)
- 專業(yè)群建設方案框架
- 機電專業(yè)群建設方案
評論
0/150
提交評論