保定劍橋教育集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、國家昌盛，系于教育；教育發(fā)展，關(guān)乎民生。從古至今，教育問題一直就是關(guān)乎著每一個(gè)家庭的頭等大事，現(xiàn)階段，教育深刻影響著中華民族的復(fù)興和中國夢的實(shí)現(xiàn)。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視教育改革問題；2012年11月15日，習(xí)近平總書記上任伊始，在與中外記者見面會(huì)上，談到了執(zhí)政目標(biāo)，關(guān)注的第一項(xiàng)任務(wù)就是教育：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入……期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美

2、好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?年來，中共中央、國務(wù)院一直把教育改革放在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，積極推進(jìn)民辦教育的發(fā)展。
　　中共中央在推進(jìn)全面深化改革的過程中，對教育事業(yè)提出了全面深化、綜合改革的新要求，因而，民間資本持續(xù)進(jìn)入教育領(lǐng)域，完善了我國教育市場體系。隨著中國人口紅利的衰減，全面推行放開二胎政策以及家長們長久以來“贏在起跑線”思想的延續(xù)，幼兒教育機(jī)構(gòu)在服務(wù)意識、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)培養(yǎng)等方面做出了優(yōu)化改進(jìn)。嚴(yán)酷的競爭推動(dòng)

3、著幼兒教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)營理念快速變化，引發(fā)幼兒教育市場迅速擴(kuò)張、教育資源重新整合，因此，教育機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略管理就顯得十分重要。
　　本文基于戰(zhàn)略管理相關(guān)理論，從社會(huì)環(huán)境、政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及行業(yè)競爭環(huán)境等方面對保定劍橋教育集團(tuán)的外部環(huán)境進(jìn)行詳盡梳理；同時(shí)對其管理現(xiàn)狀、組織結(jié)構(gòu)、人力資源等內(nèi)部狀況進(jìn)行細(xì)致闡述，總結(jié)分析了現(xiàn)階段保定劍橋教育集團(tuán)面臨的各種問題與挑戰(zhàn)。隨后采用SWOT分析法和QSPM定量矩陣分析法，制定集團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，并提