思想政治教育顯隱融合方法及其運用研究.pdf

1、隨著時代的發(fā)展和人們思想觀念的深刻變化，原有的單一的顯性思想政治教育方法已經(jīng)不能有效解決思想政治教育實踐中面臨的現(xiàn)實新難題和新問題，迫切需要創(chuàng)新思想政治教育方法，更好地解決人們的思想、行為問題。而思想政治教育顯性方法和隱性方法的互補融合能夠規(guī)避各自的不足，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，形成最大的育人合力。因此，本文試圖對思想政治教育顯隱融合方法的基本理論和具體運用進行深入探討，以進一步促進其發(fā)展和完善，提高教育實效。本文共有三章：
　　第一章：思

2、想政治教育顯隱融合方法的相關理論分析。從思想政治教育顯隱融合方法的概念和特點入手進行分析，這是本文研究的理論基礎。并從顯隱交替式融合、顯隱互補式融合、顯隱滲透式融合三個方面對顯隱融合方法的類型進行歸納，以進一步明確其本質(zhì)規(guī)定。
　　第二章：思想政治教育顯隱融合方法確立的依據(jù)及作用。從馬克思主義哲學聯(lián)系和矛盾的觀點、心理學意識與無意識理論、教育學顯隱課程相銜接的理論、人的思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律以及思想政治教育方法論綜合化發(fā)展的要求

3、等方面闡釋了其理論依據(jù)；從創(chuàng)新思想政治教育方法、提高思想政治教育實效性、滿足思想政治教育實踐快速變化的需要、對中外思想政治教育實踐經(jīng)驗總結的需要等方面分析了其實踐依據(jù)。其次，從提高內(nèi)容有效傳達、調(diào)節(jié)教育者和教育對象的關系、形成育人合力三個方面對顯隱融合方法的作用進行了論述，明確了其實踐價值。
　　第三章：思想政治教育顯隱融合方法的運用策略。這一部分從顯隱融合方法運用的原則、主要方式和實踐要求三個方面進行闡述，其中運用的主要方式包括