幼兒園園本教研美術(shù)教研活動方案

1、幼兒園園本教研美術(shù)教研活動方案 幼兒園園本教研美術(shù)教研活動方案蒼南縣藻溪鎮(zhèn)中心幼兒園 賴衛(wèi)積一、指導思想 一、指導思想 認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和 教學服務的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高美術(shù)教學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學質(zhì)

2、量。 二、活動重點： 二、活動重點： 1、加強新《綱要》的學習，重點突出美術(shù)方面的理論學習，幫助教師進一步更新觀念，樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。2、爭取通過 1—2 年時間，收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)

3、功能，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。 二、教育目標： 二、教育目標： （一）小班目標 （一）小班目標 1、幼兒能由自身開始接觸周圍生活、自然環(huán)境和藝術(shù)作品。 2、喜歡用

4、多種材料、工具，會用簡單的符號構(gòu)建畫面，表達內(nèi)心的理解、感受。 3、能從多種視覺媒體中獲得美感經(jīng)驗，對美的事物具敏感性。 （二）中班目標 （二）中班目標 1、幼兒能有目的的關(guān)注生活、自然和藝術(shù)作品，在探索中獲得愉悅，激發(fā)創(chuàng)作表現(xiàn)美

5、的欲望。 2、自主選擇材料、工具有目的的以多個符號組合，表達創(chuàng)作欲望。 3、嘗試評價生活環(huán)境、藝術(shù)作品及自己與同伴作品中的美，豐富審美經(jīng)驗，提高審美能力。 （三）大班目標 （三）大班目標

6、 1、幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，對美具有敏感性，并能理解美的豐富性、多樣性。四月份：1、繼續(xù)開展園本教研“美術(shù)特色園本課程研究”活動。 2、怎樣引導幼兒認識和運用色彩3、做好課題組交流活動，個人小問題階段會診。4、集體備課，專題研討《生活化幼兒美術(shù)教育特色的實踐研究》五月份：1

7、、開展教師互動教學研究。 （陳秋萍老師美術(shù)學習互動） 。2、中班幼兒《巧巧手》手工制作比賽 3、 一課三研 4、集體備課，專題研討《生活化幼兒美術(shù)教育特色的實踐研究》。5、 各班加強幼兒的美術(shù)教育有效方法的探究。六月份：1. 課題組教研交流。2、收集本