焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的應(yīng)用(何凡)_第1頁(yè)
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1、焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的應(yīng)用摘要 摘要:焦點(diǎn)解決短期治療,簡(jiǎn)稱 SFBT,是目前在心理咨詢界廣泛應(yīng)用的心理治療技術(shù)中的一種。近年來(lái)也得到了社會(huì)工作者的親睞,從而成為社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法中最常用的技術(shù)之一。本文意在通過(guò)對(duì)焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中應(yīng)用的介紹,以期能將此后現(xiàn)代的社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法介紹給大眾,讓更多社會(huì)工作者了解學(xué)習(xí),以便在開(kāi)展社會(huì)工作時(shí)又多一門得心應(yīng)手的利器。關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:焦點(diǎn)解決短期治療;社會(huì)工作實(shí)務(wù);

2、社會(huì)工作者焦點(diǎn)解決短期治療,簡(jiǎn)稱 SFBT,是目前在心理咨詢界廣泛應(yīng)用的心理治療技術(shù)之一,最近十年來(lái)也得到社會(huì)工作界越來(lái)越多的重視。焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)是 20 世紀(jì) 80 年代由 Steve de Shazer 和 Insoo Kim Berg 以及與他們一起工作的小組成員,在美國(guó)密爾沃斯短期家庭治療中心發(fā)展出來(lái)的。SFBT 發(fā)展至今不過(guò) 30 余年,但其已在社區(qū)矯治中心、學(xué)校、監(jiān)獄、醫(yī)院、公眾服務(wù)等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,也越來(lái)

3、越受到使用者的喜愛(ài)與親睞。一、焦點(diǎn)解決短期治療的基本理念焦點(diǎn)解決短期治療在社會(huì)工作實(shí)務(wù)應(yīng)用中聚焦案主,相信案主是解決自己?jiǎn)栴}的專家,有能力做自我改變,建立健康積極的生活。它的很多理念與社會(huì)工作價(jià)值觀相同,所以社會(huì)工作者學(xué)習(xí)、理解與應(yīng)用起來(lái)也就更方便了。1.以問(wèn)題解決為中心焦點(diǎn)解決短期治療所關(guān)心的是案主的問(wèn)題如何解決,它的觀點(diǎn)認(rèn)為并非事出都有因,案主問(wèn)題的形成通常有一個(gè)較復(fù)雜的演變過(guò)程,與其耗時(shí)尋找原因,不如直指解決問(wèn)題的方法。2.相信案

4、主是解決自身問(wèn)題的專家SFBT 認(rèn)為案主有能力解決自己的問(wèn)題。在它的基本理念中,相信案主本身具備改變現(xiàn)狀的正向資源,社會(huì)工作者與案主的關(guān)系僅僅是協(xié)助與合作的關(guān)系,社會(huì)工作者要做的是提供機(jī)會(huì)讓案主去積極發(fā)現(xiàn)自身資源與改變的線索,以幫助促進(jìn)問(wèn)題的解決。3.問(wèn)題本身也具有正向功能①建構(gòu)解決的對(duì)話階段( 40 分鐘); ②休息階段( 10 分鐘); ③正向回饋階段( 10 分鐘) 。1. 建構(gòu)解決的對(duì)話階段這個(gè)階段有四個(gè)主要步驟: ( 1) 建

5、立咨詢關(guān)系。社會(huì)工作者與案主需在此階段建立起良好的專業(yè)關(guān)系,并向案主說(shuō)明會(huì)談程序及注意事項(xiàng)。( 2) 構(gòu)建目標(biāo)。社會(huì)工作者引導(dǎo)案主直接指向他想要的目標(biāo),通常用奇跡式問(wèn)句與案主探討: “如果問(wèn)題解決了,你認(rèn)為你的生活將會(huì)有怎樣的不同?”( 3) 尋找例外。幫助案主發(fā)現(xiàn)生活中的各種例外經(jīng)驗(yàn)和他已經(jīng)存在的合理解決問(wèn)題的方式。典型的問(wèn)句是:“這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候不會(huì)發(fā)生,或是情形稍微好一點(diǎn)?你是怎么做到的?” ( 4) 假設(shè)解決。即假設(shè)問(wèn)題已經(jīng)解決

6、或目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,讓案主想象他自己是個(gè)什么樣子,與此同時(shí)對(duì)案主也是一種心理暗示,即相信自己是能夠解決自己的問(wèn)題的。2. 休息階段在第一階段進(jìn)行四十分鐘后,社會(huì)工作者會(huì)告訴案主休息十分鐘,以便回來(lái)完成更好的反饋。社會(huì)工作者離開(kāi)房間,自己思考或與協(xié)同小組進(jìn)行討論,而后給案主更多的反饋。而對(duì)于案主本人而言,他也可以在此環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。正如 Berg & Miller 提到的,休息階段作為焦點(diǎn)解決學(xué)派治療過(guò)程的一個(gè)整合的部分,這段暫停時(shí)間將

7、使得正向回饋更為聚焦、組織及有方向性。[7]3. 正向回饋階段在休息階段之后,社會(huì)工作者將會(huì)用十分鐘左右的時(shí)間給案主一些反饋,回饋的內(nèi)容主要包括:給予贊美和肯定、提供訊息及布置家庭作業(yè)。三、焦點(diǎn)解決短期治療在社會(huì)工作實(shí)務(wù)應(yīng)用中的操作技巧焦點(diǎn)解決短期治療模式的技巧十分豐富,這些技巧是 De Shazer 及其同事在實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)的實(shí)證研究中總結(jié)出來(lái)。1.會(huì)談前改變的問(wèn)句當(dāng)案主在預(yù)約社會(huì)工作者的時(shí)候,他已經(jīng)被注意,在咨詢正式開(kāi)始前困擾其

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