高一物理必修二教學進度計劃

1、高一物理必修二教學進度計劃一、學生情況分析針對高一 2--5 班， 班， 根據(jù)上學期的期未成績分析，學生基礎普遍很差，對必修 1 內(nèi)容掌握比較好的學生很少。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。故需在必修 2 教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。二、本學期教材分析必修

2、 2 是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修 1 模塊的綜合或運用，也是會考要求的教學內(nèi)容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學的難度與重點。三、本學期教學目標本學年的教學重點為在鞏固必修 1 知識點的基礎上進行必修 2 的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所運用。在平時的練習，注重以會考的要求來進行教學。四、提高教學質(zhì)量措施1．客觀分析學生的實際情況，采

3、用有效的教學手段和復習手段；2．認真?zhèn)湔n，準確把握學生的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果；3．多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑；4．認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調(diào)節(jié)教學；5．盡量多做實驗，多讓學生做實驗，激發(fā)學生興趣，增加其感性認識，加深理解；6．認真做好教學分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，共同促進。五、教學進度安排周次 教學內(nèi)容1 曲線運動；運動的合成與分解；2平拋

4、運動；3 習題課；圓周運動；向心力 加速度；4 圓周運動實例分析；5 圓周運動與人類文明；習題課；復習評估；單元測試；6 天體的運動；萬有引力定律；7 萬有引力定律的應用；習題課；8 人造衛(wèi)星 宇宙速度；9 習題課；復習評估；單元測試；10 期中測試；11功 功率；12 勢能 動能13 習題課；動能定理；14 機械能守恒定律；15 習題課 能源的開發(fā)與利用；16 習題課；復習評估；單元測試；17 經(jīng)典力學的成就與局限性；18-