

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、有關英語教學調研報告精選范文教學現狀在小學開設英語課是當前課程改革的一個重要內容,是形勢發(fā)展的需要?,F階段我校有英語教學班 4 個,接受英語學習學生 50 余人。 小學英語這門新型學科在領導的關懷下和在學校、教師的共同努力下,我校在師資隊伍建設和教學研究方面都取得了一定的成績。但由于教學條件、師資力量等各方面原因,小學英語教學中存在的問題已慢慢地暴露出來。存在問題一、教學條件較差,缺少學習環(huán)境?,F代化教學設備利用率不高,雖然現在農村小學
2、都配備了一些多媒體電教設備,但這也僅限于教師上觀摩課,大部分教師基本上只運用錄音機、磁帶和卡片開展課堂教學,沒有給學生直接的體驗。教學信息相對比較封閉,必然導致教學效果不理想。二、家長存在偏見,缺乏高度重視。四、英語書寫凌亂、字跡無法辨認。在檢測中,字母、單詞、句子都會寫,而且學生考試分數也不低,但只要你多翻看一些學生的卷紙和作業(yè)等,你就會發(fā)現學生的英語書寫存在著極其嚴重的不規(guī)范現象。字母書寫不到位,有的離線出格,有的又不能滿格,還有的
3、學生書寫字母 a、d、g、o、p 時,上端開口不完全封閉,有的學生在書寫 r 時多加一個彎。單詞與單詞之間不留距離,一句話開頭字母不大寫,一句話寫完不加標點,一看起來模糊一片,給讀者閱讀帶來很大的困難。五、考試高分低能、滿口“啞巴”英語。現在學生的學習英語積極性都很高,而且也很用功,都知道英語對將來的重要性,可是學生學習了幾年英語后,發(fā)現除了能答一張卷紙外,不能做別的,恥于說英語,張口說不出英語來。六、只挑考試的講、教材嚴重浪費??纯船F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論