人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試檢測(cè)試卷測(cè)試題及答案

1、部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試檢測(cè)試卷一、積累運(yùn)用（ 一、積累運(yùn)用（25 25 分） 分）（一）積累(13 分)1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后的方格內(nèi)。(2 分)倘若我不能準(zhǔn)確地?cái)喽ㄥ缧堑男纬芍颍?那么我是應(yīng)當(dāng)受到寬 yòu 的， 況且我從未聲言能夠做到這一點(diǎn)，因?yàn)槲叶盟鼤?huì)以某種不同于我們?nèi)魏?yì度的方式形成。對(duì)于握在我們手心的蟬兒，都難以弄明白其鳴聲生自何處，因而對(duì)于處在遙遠(yuǎn)天 j

2、6;的彗星，不了解它的成因何在，更應(yīng)當(dāng)予以 liàng 解。2.默寫。(8 分)（1） ， 中間小謝又清發(fā)。（2） 濁酒一杯家萬(wàn)里， 。（3） ， 小橋流水人家， 。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。（4）故雖有名馬， ， ，不以千里稱也。（5）這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間， ；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：—— ！3.身處江南，多小橋流水，請(qǐng)你就“橋”展開聯(lián)想，并說(shuō)說(shuō)你聯(lián)想的理由。(3 分)（二）運(yùn)用（4 分）4. 下面是

3、某同學(xué)寫的一個(gè)作文片斷，仔細(xì)閱讀后，用所給的修改符號(hào)（不必全使用） 。 （不 ．得超過 ．．．6 ． 處 ． ）(4 分)（1）換用號(hào)： （2）增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)： （4）調(diào)位號(hào)：李華同學(xué)是個(gè)樂于助人、關(guān)心集體的好干部。她是班里的勞動(dòng)委員，每天掃完地，她都要檢查清潔，關(guān)好門窗才離開。平時(shí)看見地上有紙消，她就悄悄地?fù)炱饋?lái)。她還幫助宣傳委員出黑板報(bào)，協(xié)助文娛委員設(shè)計(jì)班里的聯(lián)歡會(huì)，她的歌唱得可好了，曾經(jīng)被評(píng)為“校園十佳在故鄉(xiāng)，我們還會(huì)想像

4、得到我們的小燕子是這樣的一個(gè)海上英雄么？海水仍是平貼無(wú)波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動(dòng)，群向遠(yuǎn)處竄；隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長(zhǎng)痕，正如我們當(dāng)孩子時(shí)之用瓦片打水鏢在水面所劃起的長(zhǎng)痕。這小魚是我們小燕子的糧食么？小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么？啊，鄉(xiāng)愁呀，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀！ ——選自鄭振鐸《海燕》[乙文 乙文]狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，像青色的火焰 ，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光

5、，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了?！╋L(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)了！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！ ——選自高爾基《海燕》7．在甲文中作者是怎樣描寫小燕子的飛姿的？用文中的詞語(yǔ)作答？（3 分）__________________________________________________ ____8．請(qǐng)給甲

6、文擬上一個(gè)簡(jiǎn)潔恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 （2 分）_____________________________________________________ __9．在乙文中歌頌的對(duì)象是海燕，為什么還要寫大海、狂風(fēng)、烏云呢？（3 分）______________________________________________________ ________10．請(qǐng)?jiān)谝椅闹姓页雒鑼懘蠛５木薮舐晞?shì)和強(qiáng)大力量的句子。 （2 分）____________

7、______________________________________________ ___11．甲文和乙文分別運(yùn)用了________、_________寫作手法。 （2 分）12．仔細(xì)閱讀甲、乙兩段話，說(shuō)說(shuō)作者寫海燕分別是用來(lái)表達(dá)怎樣的思想感情？（3 分）___________________________________________________________ _____（二）閱讀《跑過春天》一文，完成 13—16