小學(xué)校園開展青少年黨史讀書會活動方案

1、小學(xué)校園開展青少年黨史讀書會活動方案 小學(xué)校園開展青少年黨史讀書會活動方案為貫徹落實(shí)工作會議精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升員工素質(zhì)，培養(yǎng)員工“團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)”的良好風(fēng)氣，激發(fā)員工的工作熱情，我校在全校范圍內(nèi)組織開展讀書學(xué)習(xí)活動。通過該項(xiàng)活動的開展，培養(yǎng)員工的愛學(xué)、篤學(xué)和善學(xué)精神，在工作中不斷充實(shí)自我，并達(dá)到學(xué)以致用的目的；通過學(xué)習(xí)和整改，使每位員工找好定位，樹立正確的人生觀、價值觀，定好目標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，促進(jìn)員工

2、走向成功，打造優(yōu)秀員工隊(duì)伍。一、活動主題 知識賦能 書香 xx 二、活動時間 2021 年 4 月 8 日（周五） 9:00-11:00 三、活動地點(diǎn) 學(xué)校四樓大會議室 四、參會人員 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任，各年級推薦代表總?cè)藬?shù)約 100 人 五、活動流程 （1）暖場活動開始前 30 分鐘進(jìn)行活動暖場，大屏幕播放讀書月活動精彩照片制作的動感影集，配合音樂進(jìn)行暖場，活動開始前 5 分鐘停止播放，大屏幕切換至主

3、背景畫面播放暖場音樂，等待活動開始。 （2）主持人宣布活動開始主持人開場介紹本次活動，介紹本次主席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。 （3）行領(lǐng)導(dǎo)講話行領(lǐng)導(dǎo)上臺做讀書月期望及以后的規(guī)劃和要求，號召全校師生積極閱讀，共同推進(jìn)“書香學(xué)?！苯ㄔO(shè)。 （4）嘉賓授課嘉賓就此次讀書會書籍進(jìn)行分享。 （5）現(xiàn)場互動與會者與嘉賓進(jìn)行熱烈討論，有關(guān)書籍及閱讀心得等。 （6）活動總結(jié)主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)回顧。 （7）活動結(jié)束主持人宣布活動結(jié)束，與會人員離場，活動正式結(jié)

4、束。六、會場布置（1）舞美設(shè)計現(xiàn)場做活動舞美設(shè)計，大屏幕配備 PPT，配合讀書五、主要讀書活動： （一）教師讀書活動 1、 “漫步書海，品味人生” 。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》 ，做好讀書筆記的記錄。2、 “暢游書海，享受閱讀” 。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。3、 “我為孩子誦經(jīng)典” 。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。（二）學(xué)生讀書活動 1、 “誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前 1

5、0分鐘誦讀古詩。2、 “相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師利用每周三下午最后一節(jié)課“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300 字—500 字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章

6、式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。 （范圍：三四五六年級學(xué)生）4、 “智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡” ，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實(shí)措施： 1、時間落實(shí)。各年級每周開設(shè) 1 節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間 30 分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求一、