泰山版信息技術(shù)七年級下冊1.3《版式美化》精品教案教學設計

1、第 3 節(jié) 版式美化 版式美化（一）教材分析《版式美化》 是初中信息技術(shù)（泰山版）七年級下冊第一章第三節(jié)中的內(nèi)容。本課時的教學內(nèi)容要求學生掌握設置適當?shù)募垙堫愋停苷{(diào)整頁邊距和插入適當形式的頁號，設計美觀的頁眉和頁腳，讓學生能夠更好地修飾文章，提高文章編輯的質(zhì)量。（二）學情分析對于零起點的學生，可以先補習文件、編輯、格式等菜單和工具欄的使用。在新課的學習中，應避免單純的操作性學習，一定要與實踐應用（比如作文修改） 相結(jié)合，讓學生體驗到對

2、文章版面美化所帶來的樂趣。（三）教學目標知識和技能目標1、設置適當?shù)募垙堫愋停⒛苷{(diào)整頁邊距。2、插入適當形式的頁號。3、設計美觀的頁眉和頁腳。過程與方法本節(jié)課把自己進行研究性學習的成果予以打印，由此討論如何提高輸出質(zhì)量，引導學生選擇恰當?shù)募堎|(zhì)類型，設置相應的頁號、頁腳以便裝訂作品。情感態(tài)度與價值觀1、讓學生體驗美化版式的價值意義。2、培養(yǎng)學生對文字作品的審美素養(yǎng)。（四）教學重點與難點1、教學重點識 【學生活動】學生之間相互交流和討論，

3、聯(lián)想到日常生活中見到的美觀的名片，需要用到很多如藝術(shù)字、頁眉頁腳、圖片等文字效果。認知學習1 、頁面設置?！緦W生活動】利用文件菜單對文檔進行紙型、邊距等進行頁面設置操作。2 、插入頁碼。【學生活動】利用插入菜單在不同位置插入頁碼。并討論為什么需要插入頁碼？3 、頁眉和頁腳?！緦W生活動】利用視圖菜單對文檔設置不同類型的頁眉和頁腳?！窘處熁顒印可鲜霾僮鞅容^簡便，要求自主操作，即可完成，注意應及時給予總結(jié)、鼓勵和肯定。① 培養(yǎng)學生提出問題和解