讓愛國內化為一種行為自覺

1、讓愛國內化為一種行為自覺 讓愛國內化為一種行為自覺近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》 ，為新時代愛國主義教育指明方向、打上著重號。巴金先生曾深情地說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 ”沒有國哪有家，面對這個瞬息萬變、風云詭譎的時代，愛國絕不僅僅是一種情懷，更是一種責任的堅守，一種更為雄渾壯闊的磅礴偉力。愛國，是從心底升起的驕陽。 “紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪

2、洋” 。愛得自然，情貴流露，像扶桑之日噴薄欲出，像河川徑流澎湃吐納。愛得自然，須知“國”之珍貴，須知“國”從何處來?；厮輾v史，中國有過文治武功的光輝燦爛，也有過積貧積弱的風雨飄搖。 “四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣” ，多少革命先烈、仁人志士在“中華民族到了最危險的時候” ， “砍頭不要緊，只要主義真” ，為了真理和民族存亡而奔走呼號、上下求索，矢志喚醒東方睡獅，用鮮血和生命換來今日的泱泱中華。愛得深摯，須知“國”之初心，須知“國”是誰

3、的國。 “為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興” ，這是我黨砥礪責任擔當、對全國人民的莊嚴承諾，也是對我黨自身初心使命的凝煉表達。 “一個都不能少” 、一個都不落下，聚焦精準脫貧，勢必啃下“三區(qū)三州”的硬骨頭，決勝全面建成小康社會，讓全國各族人民都過上美好生活，共享新時代中國特色社會主義發(fā)展成果。愛得堅強，須知“國”之偉大，須知“國”是怎樣的國。 “雄雞一唱天下白” ，多少最美創(chuàng)業(yè)者、奮斗者直面百日又更待何時。同時，依托中華博大精深的傳統(tǒng)

4、文化，匯聚更多社會和民間力量，建設更多“故宮博物院” “建川博物館” ；“依托國家重大建設工程、科學工程等，建設一批展現(xiàn)新時代風采的主題教育基地” ，讓愛國主義教育的載體更為豐富多元、更顯廣博深邃。愛國主義教育基地更要具有“開門”責任和意識，常開門、適當錯時開放，滿足人民群眾接受教育的需求和機會，使自身“充滿信徒并且永不荒蕪” 。思有源水、具有形象，人民群眾就能更好地認識昨日之華夏、今日之中國、時代之巨輪，在時代的感召和歷史的呼喚中凝聚

5、更加昂揚的斗志、磅礴的偉力。愛國，是在路上筑牢的信仰。 “面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄” 。愛國不是空喊，也不是一時之為，它時刻伴隨著民族的歷程、個體的征程。 “一年三百六十日，都是橫戈馬上行” ， “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”……一個時代有一個時代的命題，惟有愛國、兼濟天下的情懷經久不滅。 “新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年” ，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦，進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭，在覆蓋上做到周到周全，