2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、南京大學(xué) 2004 年碩士研究生入學(xué)考試試題 南京大學(xué) 2004 年碩士研究生入學(xué)考試試題科目名稱: 管理學(xué) 代碼 346適用專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理1.所有答案必須寫在“研究生入學(xué)考試答題紙”上,寫在試卷和其他}管理學(xué)試題一、名詞解釋(每題 8 分,共 40 分)1.需要層次理論2.科層制3.反饋原則4.特爾斐法5.最小最大后悔值決策法二、簡(jiǎn)答題(每題 10 分,共 40 分)1.簡(jiǎn)述管理活動(dòng)的基本任務(wù)。2.簡(jiǎn)述梅約在《工業(yè)文明中人的問題

2、》中提出的基本觀點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述管理法規(guī)的基本特性。4.簡(jiǎn)述平均函數(shù)和邊際函數(shù)之間的關(guān)系。三、計(jì)算題(第 l 題每題 5 分,共 10 分;第 2 題 20 分——本部分共 30 分)1.求 y 的導(dǎo)數(shù)(1)y=4x3+3x2-5x+6(2)y=(X2+4)/(x+2)2.某大學(xué)有專任教師 500 人,承擔(dān)本科生和研究生培養(yǎng)工作。培養(yǎng) 1 名本考試點(diǎn) w w w .k a o s h i d i a n .co m1參考答案南京大學(xué) 200

3、4 年碩士研究生入學(xué)考試試題科目名稱: 管理學(xué) 代碼 346適用專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理一、名詞解釋(每題 8 分,共 40 分)1.需要層次理論答:馬斯洛認(rèn)為,人的需要可分為五個(gè)層次:(1)生理的需要。這是人類最原始的基本需要,人類必須要滿足這些需要以維持生命,如饑餓、口渴、睡眠和其他生理機(jī)能的需要。在工作環(huán)境中,工資的基本目的,就是滿足人類的基本需要。(2) 安全上的需要。 人類基本的需要獲得滿足后,隨之產(chǎn)生安全的需要。這些需要是擺脫失

4、業(yè)的威脅,要求在生病時(shí)有醫(yī)療保險(xiǎn),年老時(shí)有依靠,避免職業(yè)病的侵襲等等。(3)社交的需要。一方面要有愛的需要,即人都希望伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng),希望得到友愛;另一方面為歸屬的需要,即人都有一種需要?dú)w屬于一個(gè)集團(tuán)或群體的傾向, 希望成為其中的一員并能相互關(guān)心和照顧。 圖 需要層次模型(4)尊重的需要。人們希望自己有穩(wěn)定的地位,有對(duì)名利的欲望,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)、尊重。(5) 自我實(shí)現(xiàn)的需要。 這是最高一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論