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文檔簡介
1、2018 上半年全國教師資格筆試高分攻略(初中學段-物理學科)第一部分 考情分析按照教育部的統(tǒng)一部署,2018 年上半年全國中小學教師資格考試預計為 3 月 17 日進行筆試,教育教師考試研究院預計物理學科知識與教學能力《初級中學》考題將延續(xù)以往的命題思路,作答時間依舊為 120 分鐘,試卷滿分 150 分;考題題型為單項選擇題、簡答題、案例分析題、教學設計題四個題型;考試內(nèi)容包含初中物理、高中物理、課標與教學論三個模塊?,F(xiàn)就近 2 年
2、全國教師資格考試《物理學科知識與教學能力》 (初級中學)基本考情總結如下:1.試卷結構分析:筆試時間 總分值 考試題型 題量和分值 試卷分值占比單項選擇題 共 8 題,每題 5 分,共 40 分 26.7%簡答題 共 2 題,每題 10 分,共 20 分 13.3%案例分析題 共 2 題,第 11 題 20 分,第 12 題30 分,共 50 分 33.3% 120 分鐘 150 分鐘教學設計題 共 2 題,第 13 題 12 分,第
3、14 題28 分,共 40 分 26.7%說明:從 2016 年和 2017 年四次考試的試卷結構分析得出:筆試時間、總分值、題型、題量和分值以及分值占比一致,無任何變化。2.近四次考試中,考查最頻繁的是理想氣體狀態(tài)方程以及電磁感應相關知識,其次是萬有引力、曲線運動相關知識,原子物理與光學知識也較常涉及,隨機考查初中物理聲光電學知識以及機械振動等知識。3.考查范圍是初高中物理學科知識,范圍沒有變化,題目難度沒有變化。2016、2017
4、年各模塊知識點模塊 年份 題型 知識點 分值占比簡答題 科學探究、教學建議 13.3%案例分析題 教學方法、教學評價、教學建議 33.3% 2017 年下半年教學設計題 教學方法、導入技能、提問技能、教學評價、教學目標、教學重難點、物理實驗教學 26.7%簡答題 課程基本理念、教學建議、基本理念 13.3%案例分析題 教學方法、教學評價、教學建議 33.3% 2017 年上半年教學設計題 教學方法、導入技能、提問技能、教學評價、教學目
5、標、教學重難點、物理實驗教學 26.7%簡答題 導入建議、教學建議 13.3%案例分析題 教學方法、教學評價、教學建議 33.3% 2016 年下半年教學設計題 教學方法、導入技能、提問技能、教學評價、教學目標、教學重難點、物理實驗教學 26.7%簡答題 科學探究、教學建議 13.3%案例分析題 教學方法、教學評價、教學建議 33.3%物理教學論2016 年上半年教學設計題 教學方法、導入技能、提問技能、教學評價、教學目 26.7%標、
6、教學重難點、物理實驗教學小結:1.近四次考試題型題量沒有發(fā)生變化。2.近四次考試中,考查知識點比較集中,考查教學方法、教學評價、教學建議、導入技能、教學目標、教學重難點等知識,隨機考查導入建議、科學探究、課程理念等知識。3.復習技巧:部分考點可以結合圖形圖像學習,例如在學習運動學時結合 v-t 圖可以學習更多的解題技巧,起到事半功倍的效果。模塊二:物理教學論(3-6 天)中公名師提點1.復習內(nèi)容:義務教育以及普通高中物理課程標準和物理教
7、學論。包括教學原則、教學方法、導入提問鞏固技能、教學評價、教學目標及重難點、各種課型教學方法、課程性質(zhì)、課程基本理念等。2.復習方式:知識點背誦加練題自測。先明白教學論內(nèi)容,理解教學方法教學目標等重點知識,并及時自測,發(fā)現(xiàn)??家约敖?jīng)常變化的知識點,及時彌補。3.復習技巧:部分考點可以結合真實課堂進行理解強化,還有部分考點可以進行規(guī)律總結幫助記憶。★第二階段-鞏固強化這一階段主要提升重難點知識,再次復習,并將知識點結合,嘗試利用多種方式解
8、答題目,找到適合自己的做題方法。同時可以加強知識點的背誦以及解題方法的總結。能夠逐漸形成各種題型的解題思路以及固定的答題時間。錯題集的整理制作可以快速強化薄弱環(huán)節(jié)。對于主觀題也不要輕易放過,看懂答案和自己組織語言寫出答案是兩個層次。一定要不辭辛苦,才能收獲成功。備考時間建議:4-8 天中公名師提點1.復習內(nèi)容:初高中全部物理知識以及教學論知識,著重復習自己不熟悉的知識點,并輔以練習。同時要繼續(xù)練習力學與電磁學等重點內(nèi)容。2.復習方式:梳
9、理結構、練題自測、知識點背誦。3.復習技巧:整理錯題集,發(fā)現(xiàn)自己的弱點,及時復習鞏固?!锏谌A段-題海實戰(zhàn)這一階段主要提升做題能力,包括知識點運用、做題準確率和做題效率。做題可以分成兩個維度,一個是按照章節(jié)體系做題,這樣可以準確判斷遺漏的知識點以及忘記的知識點;另一個是按照專項,即知識點模塊來做題,這種方法可以快速提高解題能力以及做題速度,對于鍛煉綜合大題尤為有效。這一階段就是全面且綜合的復習和練習。做成套的卷子,更加概括的復習知識體系
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