關(guān)于2020年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)材料三篇

1、關(guān)于 關(guān)于 2020 年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)材料三篇 年大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)材料三篇2020 2020 大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(1) (1)xx 班：學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案基本上有開展班會、開展學(xué)習(xí)小組、定期開展班委會、開展班級活動(dòng)等。透過這些工作，班級同學(xué)的紀(jì)律概念加強(qiáng)了很多，如上課講話、玩手機(jī)的同學(xué)明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒有。班級的學(xué)習(xí)氛圍濃厚了很多，在寢室中同學(xué)之間時(shí)不時(shí)地會互相交流課后習(xí)題。此外，在開辦

2、的學(xué)習(xí)小組中，透過學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生來給同學(xué)們講解，增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，更好更早得認(rèn)識自己的不足之處。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，班級定期開展團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)組織外出踏青，在這兩類活動(dòng)中，同學(xué)們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅(jiān)不可摧。班級一年的狀況良好，持續(xù)良好的班級學(xué)風(fēng)，優(yōu)秀率高達(dá)20%以上，考試及格率在 70%以上。xx 班：學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開展主題班會、班委會，開展學(xué)習(xí)小組，制定班規(guī)制度，踏青等活動(dòng)。在這些工作中，基本都落實(shí)了

3、到位，班級同學(xué)大多養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)之間相互幫忙，大大提高了學(xué)習(xí)的效率，因此班級的學(xué)習(xí)成績沒有明顯的兩極分化，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在開展的一系列團(tuán)日活動(dòng)和外出踏青中，不僅僅增加了同學(xué)之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至，同學(xué)們能夠在這些活動(dòng)中放松自己，展現(xiàn)自己的才藝。在班級規(guī)章制度實(shí)施之后，班上數(shù)理學(xué)院 xx 級各班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)在大一的一年時(shí)間中，開展較為順利，計(jì)劃項(xiàng)目基本落實(shí)了到位。各班級都構(gòu)成了良

4、好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)，尤其是同學(xué)之間的良好關(guān)系。但在這一年的學(xué)習(xí)中，各班級都有一些不足的地方。如有的沒有把寢室文化納入學(xué)風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致在寢室玩電腦的同學(xué)日益增多，日后可能會影響到個(gè)人或群眾的學(xué)習(xí)成績;有的組織的群眾活動(dòng)不是很多;有的班級的制度上沒有做到完善，導(dǎo)致有部分同學(xué)鉆空子等。這些問題的存在，在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素，但是相信在經(jīng)過一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上有了很大的改善。此外，一年的相處，四個(gè)班級的同學(xué)關(guān)系

5、也逐漸加深，這樣各班級之間也能夠做相應(yīng)的工作交流，取長補(bǔ)短，更好得為同學(xué)效勞。相信在接下來的四年時(shí)間中，我們數(shù)理學(xué)院 xx 級的每一個(gè)班級都會做得更好、更棒，讓班里的每一位同學(xué)都在這大學(xué)四年中獲取知識、獲 取鍛煉、獲取快樂，將來為校爭光!2020 2020 大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)(2) (2)學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，