初三化學能源的開發(fā)與利用教案設計

1、第 1 頁初三化學能源的開發(fā)與利用教案設計 初三化學能源的開發(fā)與利用教案設計【】初三化學能源的開發(fā)與利用教案設計通過學習了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性?！緦W習目標】1.知道化石燃料是人類重要的自然資源。2.知道煤、石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。3.了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。4.認識化石燃料對人類所起的重要作用。5.掌握化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。6.能從環(huán)保的角

2、度選擇燃料，知道開發(fā)新能源的重要性和常見的新能源。7.認識氫能源?！窘虒W重點】1.化石燃料的形成過程和不可再生性。2.石油煉制的幾種主要產(chǎn)品及用途。3.化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。4.新能源?！窘虒W難點】1.培養(yǎng)學生獨立思考、加工信息的能力。2.煤和石油的綜合利用。第 3 頁3.形成酸雨(SO2、NO2)4.溫室效應。 展示收集資料：見附 1討論、閱 讀課本學生總結得出1.化石燃料燃燒會排放出 SO2、NO2、CO 等有害氣體和粉塵,造成

3、空氣污染。2.機動車使用汽油、柴油等燃料會排放出一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛氧化物和煙塵等，對空氣造成了嚴重的污染。3.含硫煤的燃燒和汽車尾氣排放出二氧化硫和二氧化氮，溶于雨水形成酸雨。4.生成大量的 CO2 造成溫室效應 通過對資料的總結分析，知道化石燃料燃燒對環(huán)境有哪些影響?培養(yǎng)學生收集、分析資料的能力，并在此過程中關心環(huán)境污染問題、關心生活聯(lián)系實際B.提出問題討論教師講解得出結論 [復習]1.酸雨會給我們帶來哪些