計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)論文規(guī)范

1、重 慶 工 學 院計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文(設計 設計)規(guī)范 規(guī)范V2.1計算機科學與工程學院計算機科學與技術系2005 年 03 月根據(jù)學院有關學生實習的規(guī)定和本專業(yè)教學計劃的安排，對計算機科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)實習及畢業(yè)論文(設計)作如下具體安排：一. 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文(設計 設計)的主要目的 的主要目的1、 畢業(yè)實習的主要目的：(1) 通過畢業(yè)實習，使學生從理論走向?qū)嵺`，并

2、運用所學的理論知識解決一些實際軟硬件應用問題，達到實踐鍛煉的目的。(2) 總結升華理論知識的目的，使學生畢業(yè)后能迅速適應實際工作崗位。(3) 為畢業(yè)論文(設計)獲取素材。2、 畢業(yè)論文(設計)的主要目的：(1) 全面檢驗學生四年所學得基本理論和基本技能狀況，鞏固學生所學知識，并提高學生運用所學知識的能力。(2) 通過畢業(yè)論文(設計)的撰寫，彌補知識結構中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結構，提高畢業(yè)生的適應能力。(3) 培養(yǎng)學生運用所學理

3、論知識和技術，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，使學生掌握科學研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學生對理論和時間問題研究的能力。(4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，提高學生創(chuàng)新能力。二. 指導教師選聘及對指導教師的要求 指導教師選聘及對指導教師的要求1、 指導教師選聘(1) 指導教師應具有講師及以上專業(yè)技術職稱或具有碩士學位，并有一定實踐經(jīng)驗的相關專業(yè)人員。(2) 指導教師的聘任由計算機科學與技術系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計算機科