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文檔簡介
1、專題三 專題三 文學類文本閱讀 文學類文本閱讀——散文閱讀 散文閱讀試卷 選篇及作者 類別 涉及考點2017·卷Ⅱ 《窗子以外》林徽因 中國現(xiàn)代 理解詞語含義,分析作品結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法,概括作品主題,鑒賞作品形象,評價作品價值審美取向。2017·卷Ⅲ《我們的裁縫店》李娟中國當代理解句子含意,分析作品表現(xiàn)手法,概括作品主題,鑒賞作品語言,評價作品價值審美取向。1.從試題形式上看(1)2017 年高考全國卷Ⅱ和全國卷Ⅲ文學
2、類文本閱讀均選擇了散文文本,共設(shè)置 3 道題,一道 4 選 1 選擇題和兩道簡答題,共 14 分。(2)選文關(guān)注的是人們的現(xiàn)實生活、成長感悟等;篇幅簡短,1300 字左右。2.從考題考點上看(1)考點集中在理解重要詞語的含義、理解重要句子的含意、分析文章結(jié)構(gòu)、概括內(nèi)容要點、鑒賞文章的表達技巧、分析文章深層意蘊等方面。(2)對更高層級的“鑒賞評價”能力的考查,將可能體現(xiàn)在試題當中,如對人物形象、物象在分析之后,要求對其進行評價等。明確散文
3、基本知識第一節(jié) 第一節(jié) 整體閱讀 整體閱讀 學會快速讀文 學會快速讀文——研透高考真題,探討閱讀規(guī)律(四)散文的語言藝術(shù)1.語言特點煉字動詞、形容詞的使用,準確、簡練、深刻、含蓄、直白、突出、生動、形象、傳神、充滿動感、充滿想象,等等。疊詞①語言具有生動性、形象性,從而增強語言藝術(shù)表現(xiàn)力,具有繪畫美;②疊詞能使韻律鏗鏘悅耳,富有音樂美;③疊詞可以組成整齊的句式,具有形式美;④疊詞能使意思強化,起到強調(diào)作用;⑤疊詞能使上下文聯(lián)系緊密,有一
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