人教版高中物理一輪復習實驗試題匯編

1、實驗一 實驗一 研究勻變速直線運動 研究勻變速直線運動考綱解讀 1.練習正確使用打點計時器.2.會計算紙帶上各點的瞬時速度.3.會利用紙帶計算加速度.4.會用圖象法探究小車速度與時間的關系，并能根據(jù)圖象求加速度．基本實驗要求1．實驗器材電火花計時器(或電磁打點計時器)、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、電源、復寫紙片．2．實驗步驟(1)按照實驗原理圖所示實驗裝置，把打點計時器固定在長木板無滑輪的一端，接好電源；

2、(2)把一細繩系在小車上，細繩繞過滑輪，下端掛合適的鉤碼，紙帶穿過打點計時器，固定在小車后面；(3)把小車?？吭诖螯c計時器處，接通電源，放開小車；(4)小車運動一段時間后，斷開電源，取下紙帶；(5)換紙帶反復做三次，選擇一條比較理想的紙帶進行測量分析．3．注意事項(1)平行：紙帶、細繩要和長木板平行．(2)兩先兩后：實驗中應先接通電源，后讓小車運動；實驗完畢應先斷開電源，后取紙帶．(3)防止碰撞：在到達長木板末端前應讓小車停止運動，防止

3、鉤碼落地和小車與滑輪相撞．(4)減小誤差：小車的加速度宜適當大些，可以減小長度的測量誤差，加速度大小以能在約50cm 的紙帶上清楚地取出 6～7 個計數(shù)點為宜．E．把小車停在靠近打點計時器處，接通直流電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，換上新紙帶，重復三次F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個起始點，并把每打五個點的時間作為時間單位．在選好的起始點下

4、面記作 0，往后第六個點作為計數(shù)點 1，依次標出計數(shù)點 2、3、4、5、6，并測算出相鄰兩計數(shù)點間的距離G．根據(jù)公式 a1＝ 、a2＝ 、a3＝ 及 a＝ 求出 ax4－x13T2x5－x23T2x6－x33T2a1＋a2＋a33解析 在實驗中應盡可能地保證小車做勻變速直線運動，同時也要求紙帶能盡可能地直接反映小車的運動情況，既要減小系統(tǒng)誤差又要減小偶然誤差．其中 E 項中的電源應采用交流電源，而不是直流電源．答案 ABCDFG變式題組

5、1．[實驗操作與實驗原理](2013·廣東·34(1))研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖 1 甲所示，其中斜面傾角 θ 可調(diào)．打點計時器的工作頻率為 50Hz.紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點之間還有 4 個記錄點未畫出．圖 1①部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶．B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車．C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連．D．把打點計時器固定在平