2019pep四年級英語下冊unit 2 what time is it教案含作業(yè)題及答案匯編

1、2019pep 2019pep 四年級英語下冊 四年級英語下冊 Unit Unit 2 What What time time is is it it 教案含作業(yè)題及答 教案含作業(yè)題及答案匯編 案匯編Unit Unit 2 What What time time is is it? it?一、單元整體分析 一、單元整體分析本單元是人教版英語四年級下冊的第二單元，單元話題是“What time is it?”本單元重點學習時間的表達法。

2、共三個版塊:A 部分， B 部分和C 部分。A、B 部分呈現(xiàn)新知識點，C 部分是以講故事形式鞏固或延展知識面。共分六課時來學習。本單元 A，B 部分的 Let’s learn 主要學習一日三餐，生活起居和一些學校課程的英文表達：breakfast ，lunch ，dinner，English class ， PE class ， get up , go to school ，go home，go to be

3、d.本單元 A，B 部分的 Let’s talk 部分以“What time is it？”為話題，重點學習時間的表達法以及描述不同的時間所進行的日?；顒?。主要句型有：What time is it？ It’s time for…/It’s time to… 應作為本單元的重點。Let’s spell ， Let’s do ， Let’s play ， Let’s sing 部分則是通過各種形式讓學生在玩中學，在學中玩，從而在輕di

4、nner，English class，music class， PE class ， get up ，go to school ， go home ，go to bed.⑷.要求學生能在四線格上正確書寫四會單詞：girl ， bird ，nurse，hamburger 和句子：What time is it？It’s ten o’clock.⑸會唱 B.Let’s sing 中的歌曲《It’s twelve o’clock》 。3. 3

5、. 情感目標 情感目標⑴ 通過學習問答時間的句子，培養(yǎng)學生惜時、守時的優(yōu)秀品質。⑵ 通過學習描述作息時間的句子，培養(yǎng)學生按時作息的良好習慣。⑶ 通過歌曲的學習培養(yǎng)學生的審美情趣。⑷ 注重合作學習與實踐活動，培養(yǎng)心靈手巧的學生。⑸ 了解地球上處于不同時區(qū)的城市在同一時刻的時間是不同的。三、教學重難點 三、教學重難點1.教學重點⑴ 掌握有關日?；顒拥膯卧~及詞組：lunch ；English class ；music class ；break