高考作文寫作:最新聯(lián)考作文“暢想我的未來”(附:文題詳解及范文展示)_第1頁
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1、高考作文寫作:最新聯(lián)考作文“暢想我的未來”(附:文題詳解及范文展示) 高考作文寫作:最新聯(lián)考作文“暢想我的未來”(附:文題詳解及范文展示)原題再現閱讀下面的材料,根據要求寫作。一名女鐵路售票員,年過不惑,最近要轉崗了,心情郁悶。她說自參加工作起,20余年,她在工作上一直積極上進,業(yè)務嫻熟,可以隨時報出幾百個車次的時間、票價、途徑地和周轉方案,連年被評為先進工作者……然而,自 2020 年 6 月 20 日起,全面實施電子客票,原先的于時

2、代鐵路售票窗口不斷壓縮、關閉,所有售票員只能分流、轉崗。新時代發(fā)展很快,作為“00 后”,聽到女鐵路售票員這些話,你有什么感觸?班級舉行“暢想我的未來”主題班會,請你結合女鐵路售票員的經歷寫一篇文章,表達你的人生愿景。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字。名師解析(一)審原材料 (一)審原材料本材料講述了一位女鐵路售票員在時代巨變面前,不得不轉崗的事情。女鐵路售

3、票員自身非常努力,她“積極上進,業(yè)務嫻熟”,這說明她自己一直都很努力、拼搏,“可以隨時報出幾百個車次的時間、票價、途徑地”,這說明她的工作能力很強,在自己所在的領域足夠優(yōu)秀。然而,在時代的洪流之中,電子客票面前,女鐵路售票員的工作已失去意義,人工簡單的操作必然會被機器所替代,對于時代而言,這是進步的;然而對于女鐵路售票員而言,則是悲傷的,她為之奮斗許久的事業(yè)就這樣失去了意義。(二)審任務情境 (二)審任務情境形式上的情境,要求在主題班會

4、上交流,題目上雖然沒有要求,但最好寫成發(fā)言稿的形式,并且要有讀者意識,要講給自己的同學聽。內容上的情境,一是要注意“暢想我的未來”的要求,也就是面對未來,你需要做什么?二是結合女售票員的經歷寫文章,你售票員的經歷就是在時代的洪流當中不得不面臨工作上的失意,被裹挾在時代之中。綜合二笑,可是如今身價 18 個億,用知識、用聰明的頭腦經營公司,誰還能笑他?牛根生、馬云、褚時健、任正非,他們也經歷了諸多波折,才尋得今日的成功!所以,我們要有應對

5、一切變化的勇氣,相信自己,再來一次,沒有什么大不了!劍未佩妥,出門已是江湖;千帆過盡,歸來仍是少年。成年人的世界里沒有簡單二 劍未佩妥,出門已是江湖;千帆過盡,歸來仍是少年。成年人的世界里沒有簡單二字,誰都在拼搏,可是誰還不是那個孤獨的少年! 字,誰都在拼搏,可是誰還不是那個孤獨的少年!未來,會有很多美好,可是美好是用努力、奮斗、拼搏書寫的!未來,會有很多變故,我們就需要有強大的內心應對一切困難,也許會像女售票員一樣為工作而苦惱一時,但

6、絕不能失去自我!我將來,也許會像張桂梅一樣,不畏懼任何困難,用心中的大愛去幫助有需要的人們;也許會像樊錦詩一樣,因為熱愛,任憑沙漠的飛沙吹打,不改初心!此心安處是吾鄉(xiāng),面對未來的快速發(fā)展,絕不可丟失自我強大的內心!余世存:“年輕人,你的職責是平整土地,而非焦慮時光。你做三四月的事,在八九月自有答案?!泵鎸ξ磥矸N種不確定因素,我們應該思考未來的發(fā)展方法,但我們更應該做好的是眼 面對未來種種不確定因素,我們應該思考未來的發(fā)展方法,但我們更應

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