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1、1高職單招學(xué)前教育專業(yè)題庫 高職單招學(xué)前教育專業(yè)題庫(考試時間 150 分鐘,滿分 300 分)班級: 座號: 姓名: 成績: 一、判斷題(判斷下列各題,正確的在括號內(nèi)打“√” 一、判斷題(判斷下列各題,正確的在括號內(nèi)打“√” ,錯誤的打“×” ,錯誤的打“×” 。每小 。每小題 3 分,共 分,共 60 60 分) 分)1.以自我為中心的道德判斷是皮亞杰所認(rèn)為
2、的他律道德階段的觀點。( )2.小班幼兒的道德感主要是指向個別行為,往往是由成人的評價而引起的。( )3.幼兒的同伴交往是幼兒學(xué)會運用表情的主要途徑。 ( )4. 幼兒的遺忘曲線與艾賓浩斯的遺忘曲線一致,都呈現(xiàn)“先快后慢”的趨勢。 。( )5.社會支持對兒童的社會認(rèn)知發(fā)展起到獨特的深遠(yuǎn)的影響。 ( )6.知覺特征和空間關(guān)系是兒童形成概念的重要因素。 ( )7 游戲是幼兒時期同伴交往的最主要方式.(
3、 )8.依戀的對象主要是母親或其他親近的養(yǎng)育者。 ( )9.自傳體記憶的出現(xiàn)標(biāo)志著嬰兒期記憶缺失的產(chǎn)生。 ( )10 極端的感覺剝奪并不多見,但許多不良的教養(yǎng)方式也會起到某種程度的剝奪作用。 ( )11. 、保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。 ( )12.幼兒園教育在我國屬于學(xué)校教育系統(tǒng)。 ( )13.教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。 ( )14.幼兒園教育的基本要素包括教師、幼兒和活動
4、三個方面。 ( )15.幼兒園是以環(huán)境為中介對幼兒進(jìn)行教育的。 ( )16.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。( )17.教師與幼兒是教育者與被教育者的關(guān)系。 ( )18.幼兒早期的勞動是產(chǎn)生于游戲中。 ( )3B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)D.幼兒園是對幼兒進(jìn)行照看13.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了” ,
5、這句話主要體現(xiàn)了( ) 。A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則 B.面向全體,重視個別差異的原則C.教育的活動性和活動的多樣性原則 D.保教結(jié)合的原則14.確定幼兒園教育任務(wù),評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)是( )A.幼兒園教育目標(biāo) B.教育目的 C.國家教育目的 D.各幼兒園具體的教育目標(biāo)15.幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動方式。A.學(xué)習(xí) B.上課 C.玩耍
6、 D.游戲16.智力游戲、體育游戲和音樂游戲是( ) 。A.有規(guī)則游戲 B.表演游戲 C.個人游戲 D.創(chuàng)造性游戲17.教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以( )為前提。A.發(fā)揮幼兒的自主性 B.保證幼兒游戲的特點C.保證游戲的目的性 D.實現(xiàn)游戲的多樣化18.幼兒時期最典型、最有特色的游戲是( ) 。A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、表演游戲 D、體育游戲19.“對幼兒照料與教育,就像緯線和
7、經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@句話體現(xiàn)了( ) 。A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則 B.面向全體,重視個別差異的原則C.保教結(jié)合的原則 D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則20.玩沙、玩水、雪的游戲?qū)儆冢?) 。A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、表演游戲 D、音樂游戲三、名詞解釋:(本大題共 三、名詞解釋:(本大題共 5 小題,每小題 小題,每小題 8 分,共 分,共 40 40 分) 分)1、思維2、記憶
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