【科一】中小學審題指南針配套范文

1、盧璟原創(chuàng) ，需要配合六步魔法作文使用 微博：教師資格證考試知識 微博：盧璟考教師 微信公眾號：教師資格證作文審題指南針配套范文（中小學 2021 年 2 月）使用說明：1.六步魔法作文適用于教師資格證筆試綜合素質(zhì)、教師招聘和特崗筆試2.此范文集要按照六步魔法作文的寫作套路來使用3.要根據(jù)題目所給的不同材料，調(diào)整標題，把材料中的關鍵詞嵌入標題之中4.要根據(jù)題目所給的不同材料，調(diào)整開頭段、結(jié)尾段，同時把所給材料作為第二段，形成六段的作文版權

2、說明：此范文集中所有范文均為盧璟原創(chuàng)，保留所有權利。根據(jù)題目新舊程度標色： 根據(jù)題目新舊程度標色：教育觀 教育觀 幸福童年 幸福童年 多元評價 多元評價 全面發(fā)展 全面發(fā)展 守正創(chuàng)新 守正創(chuàng)新 實踐能力 實踐能力 自律能力 自律能力 急功近利 急功近利 立德樹人 立德樹人 遵循規(guī)律 遵循規(guī)律教師觀 愛崗敬業(yè) 愛崗敬業(yè) 拼搏奮斗 拼搏奮斗 為人師表 為人師表 仁愛之心 仁愛之心 終身學習 終身學習 嚴謹治學 嚴謹治學 理想信念 理想信念

3、團結(jié)協(xié)作 團結(jié)協(xié)作 謙虛誠懇 謙虛誠懇學生觀 因材施教 因材施教 公平競爭 公平競爭 循循善誘 循循善誘 長善救失 長善救失 一視同仁 一視同仁 理解聆聽 理解聆聽 尊重信任 尊重信任 激勵潛能 激勵潛能 磨練意志 磨練意志教育改革 強健體魄 強健體魄 端正審美 端正審美 熱愛勞動 熱愛勞動 陽剛之氣 陽剛之氣 愛國情懷 愛國情懷 紅色基因 紅色基因 做引路人 做引路人 教育公平 教育公平 不求完美 不求完美社會生活 傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化

4、 文化自信 文化自信 交流溝通 交流溝通 弘揚正氣 弘揚正氣 讀書明理 讀書明理 過硬本領 過硬本領 社會責任 社會責任 遵守規(guī)則 遵守規(guī)則 心態(tài)積極 心態(tài)積極目錄 目錄一、教育觀..................................................................................................................................

5、............................................................... 31. 幸福童年....................................................................................................................................................

6、.....................................32. 多元評價...............................................................................................................................................................................

7、..........43. 全面發(fā)展.........................................................................................................................................................................................54. 守正創(chuàng)新.........

8、................................................................................................................................................................................55. 實踐能力....................................

9、.....................................................................................................................................................66. 自律能力...............................................................

10、..........................................................................................................................77. 急功近利..........................................................................................

11、...............................................................................................88. 立德樹人.....................................................................................................................

12、....................................................................99. 遵循規(guī)律................................................................................................................................................

13、.........................................9二、教師觀.............................................................................................................................................................................

14、.................. 1010. 愛崗敬業(yè).................................................................................................................................................................................... 10盧璟原創(chuàng) ，需要

15、配合六步魔法作文使用 微博：教師資格證考試知識 微博：盧璟考教師 微信公眾號：教師資格證作文42. 過硬本領......................................................................................................................................................................

16、.............. 3543. 社會責任.................................................................................................................................................................................... 3644. 遵守規(guī)則....

17、................................................................................................................................................................................ 3745. 心態(tài)積極.................................

18、................................................................................................................................................... 37一、教育觀1. 幸福童年成就幸福童年引用材料。幸福是現(xiàn)代教育的終極價值，“有靈魂的教育”不僅要將孩子培養(yǎng)成有用之人，而且應教他們追求幸福，將

19、他們培育成幸福之人。所以我們要堅持素質(zhì)教育，使學生成為幸福的人，有一個美好的童年生活?！咎岢稣擖c】引用材料。教育的理想就在于使所有兒童都成為幸福的人。教育家蘇霍姆林斯基曾說過，教育的理想就在于使所有兒童都成為幸福的人。幸福是現(xiàn)代教育的終極價值，“有靈魂的教育”不僅要將孩子培養(yǎng)成有用之人，而且應教他們追求幸福，將他們培育成幸福之人。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的活動，使每個主體的潛能得以開發(fā)，使每個主體的價值得以彰顯。但這樣不僅是為了增強人們認識和

20、征服自然的能力，更深層的意義在于使每個個體獲得自信的人生，成就一個有信念支撐、引導的幸福人生。如果一個人在童年時期沒有感受過幸福，成年后不會具有幸福的能力和習慣，幸福感不是與生俱來的，需要我們有實現(xiàn)幸福的意愿、能力和習慣！因此教育的靈魂就在于培養(yǎng)孩子幸福的意愿、能力和習慣?！狙由觳牧稀拷逃械男腋Ｍ驮谏磉?。學生的每一次進步，是幸福；同學們之間一起團結(jié)協(xié)作，是幸福；一起擦桌子掃地一起勞動，是幸福；能坐在教室里聽課學習，也是幸福。魏書生

21、在引導學生寫《談學習是享受》的文章時，引導學生變換 100 個不同角度去考慮，成功地從“背書是享受”、“考試是享受”、“上課是享受”、“閱讀是享受”等 100 個方面讓每位學生深切地感受到了學習的快樂。但是學生還缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和感受幸福的心，因此教育者要引導孩子發(fā)現(xiàn)幸福，體味幸福。那么當他們走出課堂，無論將來他們身處何地，都會在自己人生平臺上有幸福而精彩的生活?！咎嵘龑用妗恳o孩子幸福童年，就要堅持素質(zhì)教育。幸福是現(xiàn)代教育的終極價值

22、，“有靈魂的教育”不僅要將孩子培養(yǎng)成有用之人，而且應教他們追求幸福，將他們培育成幸福之人。我們所有的教育教學活動的出發(fā)點和落腳點都是內(nèi)在的活動，就是讓其成為生命的活動。學校的責任，就是讓一個普通人成為在精神上健全的人，成為文明社會的正常人。從這個意義上說，學校教育就是應該以人為本的，而且應該以普通人為本的，尤其是基礎教育。所以，學校教育中，幸?？鞓肥且粋€重要的元素?！纠碚摲治觥孔屛覀兊暮⒆有腋５爻砷L吧！客觀上，教育者要盡自己所能給學生創(chuàng)